1-1过级

作者: 晶晶在成长 | 来源:发表于2022-08-05 12:00 被阅读0次

    1-1预备提示表

    【自我介绍】1分钟

    大家好,我叫王晶晶,“天上星,亮晶晶”的晶,希望自己能成为你心中的一颗小星星,用我微弱的光照进你的世界。

    我是一名小学英语老师,我的工作就是教孩子如何更快更好的学好英语。这个过程就好比我在不断地教他们升级打怪,一步步带领他们走向灿烂的未来。在工作之外的我,也喜欢修炼自己各种升级打怪的能力,因为只有拥有一桶水,才能给学生一滴水。今年7月份,我第一次接触拆书帮,被它的落地深深吸引,于是,我迫不及待地开启了在拆书帮的升级打怪之旅。

    愿,我能成为学生们心目中的一颗星,也能成为你心中的一颗星,永远亮晶晶!

    【拆书帮介绍】2分钟

    接下来我们一起走进拆书帮。

    首先,拆书帮是一个公益组织。

    其次,拆书帮就是打造拆书家的地方。在这里,拆书家们精进地练习拆书法,最终成就自己,影响他人。目前,拆书家人数的不断壮大,各地已不断涌出拆书帮分舵。

    拆书帮的核心是拆书法的应用。那么,什么是拆书法呢?

    拆书法是由赵周老师开创的一种成人的读书方法,这是一个全新的学习理念,它引导我们将书中的知识拆解出来,转化为自己的能力,意在解决生活中的实际问题。它要求我们以自我为中心,将知识联系到生活实际,能够在生活中具体地实践,最终能够为你所用。

    拆书法有两种形式:

    一是供个人学习的RIA便签法,拆完一本书的效果相当于参加一场主题培训。

    二是由拆书家带领的供组织学习的RIA现场学习法。拆书家好比一个培训师,引领更多的人学会将致用类知识拆为己用。

    拆书法的三个步骤是RIA。

    R:阅读原文片段,一般不超过2页。

    I:用自己的话重述原文片段。可以根据3w1h的形式来精准地阐述。等下我会详细给大家举例。

    A:联系自己的实际经验。分为A1和A2。

    A1指向过去,引导我们反思总结;A2指向未来,引领我们学会规划应用,从而真正提升自己。

    【R阅读原文拆页】1-2分钟 主题:【《高效能人士的七个习惯》P133】

    接下来,让我们一起走进RIA便签法。

    相信大家都听说过《高效能人士的七个习惯》这本有着超级影响力的书,可能也拜读过。但是,知道其中的精髓和做到是两个完全不同的层次。这也是今天我们学习RIA便签法的目的所在。

    接下来,我们先花几分钟来读一下今天的原文拆页,如果读完,请举手示意我。

    【R-原文片段】:

    虽然我的工作主要是教授高效率的原则性问题,一般不讲授具体的实施计划,但我认为,如果能够以原则为基础,以第二事务为生活中心,对一个星期内的事务进行具体安排,将有助于更好地理解第四代时间管理方法的原则及其巨大潜能。以第二象限事务为中心的日程安排需要以下四项关键步骤:

    确认角色

    第一步就是要写出你自己的关键角色。作为个体,你有属于自己的各种角色。你可以先写下自己在家庭中角色,然后再写下自己在工作中的角色,列举自己想要持续投时间和精力去做的一些事情。你不必想得太复杂,只要考虑自己下一周的角色和任务,记下这七天时间里需要专注的领域即可

    选择目标

    第二步就是思考下一个周计划中每一任务栏下最想做的一两件要事,作为你选定的目标。这些目标中一定要有几个第二象限事务,最好让这些短期目标与使命宣言中的长期目标相关联。即使你还没有撰写个人使命宣言,也可以根据自己的感觉来判断每个角色中哪些事情是比较重要的,并为每个角色确立一或两个目标。

    安排进度

    第三步是为每一项目标安排具体的实施时间。如果你的目标是起草自已的个人使命宣言,那就不妨在星期天安排两个小时专门做这件事情。通常星期天是进行个人思考和制订个人成长计划的理想时间,因为这时候你有充足的时间思考、反省,寻求灵感,并根据各项原则和价值观来审视自己的生活。确认角色并制定目标后,你就可以把每项任务分配到一个星期中某个具体的日子去做了。或者将它列为一项重要活动,或者列为一个特别约会。

    每日调整

    使用这种以第二象限事务为中心的周计划之后,你就会发现原来的每日计划变成了每日调整,即根据突发事件、人际关系的意外发展及崭新机会对每天的要务安排进行适当调整。

    当你每天早晨审视自己一天的日程安排的时候,你会看到由于内心的平衡,自己已经为角色和目标进行了合适的优先排序。这种日程安排是灵活的,是右脑运作的结果,是建立在自己对个人使命的认识的基础上的。

    好,我看到大部分小伙伴都已经阅读完毕。我来分享我的RIA便签。

    首先是I便签。

    首先是what。

    这个拆页主要告诉我们如何做好高效的自我管理。它以第四代时间管理原则为基础,以第二象限事务(重要不紧急的事)为生活中心,在一周中如何自我管理的四个步骤——确认角色、选择目标、安排进度、每日调整。

    接下来是why

    为什么我们要学会这个高效的自我管理方法呢?

    前3代时间管理方法强调的是对紧急又重要的事情的处理,只注重做事的效率,加上这类事情在生活中并没有很多,因此没有办法得到人的发展,最终很难到达卓越的彼岸。

    而今天介绍的这个管理方法,它突破了时间的束缚,因为它注重的是对重要又不紧急的事情的处理,其实这才是生活的核心。它提高的是做人的效能,致力于激发更大的潜能,因此更容易打造高效能人士。

    第3段是How

    那如何进行自我管理呢?

    第一步:确定你下一周将要承担哪些关键角色,即针对你想要持续投时间、精力去做好的事情,要与你的长期目标挂钩,然后纷纷罗列出来。

    第二步:在每个角色下列出1到2个关键要做的事情。

    第三步:给每项事情分配到一周的时间内去做,经量分配均匀。安排具体的时间。

    第四步:根据实际情况再进行微调整。

    第4段where

    当然,这个自我管理方法也是有适用边界的。当你确定好你的长期发展目标,想要由内而外地全面造就自己,并且已经安排好第一象限(即重要又紧急)事物之后,你可以用这个方法规划你接下来一周的第二象限事物,并经常复盘迭代,最终养成一个长期的好习惯。

    接下来是我的A1便签。

    我先分享一下我的故事。

    昨天早上陪妈妈去医院做检查,回来后陪陪儿子进行无人机集训。下午3点后又陪妈妈去抓中药,只有晚上的时间是学习时间,心里就无形的压迫感和烦躁的心态。回到家里,看到书房、客厅到处都是乱糟糟的,心里更是崩溃,因为昨晚睡前没有及时让孩子们整理。要是让孩子们先整理,感觉要花好长时间,更来不及学习;最后选择不整理就写,可是心里实在不舒服,勉强陪他们打完卡,整个过程始终没有最平和的心去对待。自己也心系完成拆书帮学习打卡,忙完孩子的就让他们各自读书,睡觉,也没让孩子们整理,知道整理是很重要的,但是我却更心系看书,因为我知道第二天有更重要的RIA便签等着我写,我更好地了解书的内容,会让我更好的完成作业。最后,在有点别扭、有点懊恼却又无奈的心情之下睡去,其实也没看了多少书。

    对照我们今天的拆页,我就觉察到我的自我管理能力太弱了,有以下几点做的不好,需要反思:

    第一.我没有选定好目标去做好进度安排

    我想让孩子们养成整理的好习惯,这是我的长期目标,更是一个优先应该去执行的目标。但其实这只是我脑子里觉得重要,我根本没有落实到日常,即没有规定好时间让孩子们去做好整理,这样不容易使他们养好这个的习惯,导致每天恶性循环。应该无论如何,至少每天晚上腾出10分钟整理完毕再睡觉。

    第二.我不会有效调整我的计划。

    昨天是一个突发事件,但是我没有及时调整我的安排,导致我内心极度不平衡。我可以把我的学习打卡放到中午去完成,或者我将我自己的学习时间做一个弹性调整,延后甚至取消都没关系。我应该优先完成我认为更重要的目标,即陪孩子们打卡和整理,而自己的看书学习并非急在一时,又不紧迫,不应该成为打破平衡的理由。

    接下来分享的是我的A2便签。也就是我的目标与行动。

    我的目标是截止到暑假结束之前,还有一个月时间,依照第四代时间管理原则,制定4个自我管理计划,养成高效做事的习惯。

    我将按照自我管理四个步骤做出本周的工作计划,做好更新迭代。具体行动如下:

    1.确认角色

    个人成长的个体,父母,子女,配偶

    2.原则目标以及安排进度

    作为个人成长的个体

    *每天6点到7点跑步,周末休息。

    *每天完成拆书帮训练营打卡。

    *每天保证30分钟看书自我学习。

    *取消收机副卡,拖了2个月了,时间周2下午。

    作为妈妈:

    *每天早上9点送儿子无人机集训,直到8月9日参加完比赛。

    *儿子理发。时间本周三晚上。

    *陪儿子完成练字、读英语绘本打卡各20分钟。时间一条内抽空。

    *陪女儿养成好的学习习惯,练字打卡?拼音打卡、口算打卡各20分钟,陪女儿读书半个小时。依据一天的时间自由调整。

    *陪女儿打疫苗,拖了好几个月了。(周五上午。)

    *陪孩子们每天睡前整理,重点是孩子们的活动场所,客厅,书房自己他们的房间,把一天看过的书籍、写过的作业整理归类。(每天洗澡前10分钟)

    作为配偶

    *让他帮我的车做保养。(周5下午)

    *商量和朋友们带娃去仙居度假的计划。(根据先生在家的抽空时间)

    作为女儿:

    *周日下午陪妈妈去抓中药。

    *每周三去妈妈家吃饭,陪父母聊聊天,并询问吃药情况。

    3.每日调整

    遇到突发事件,学会依据长期原则做出合适的优先排序,而不是被突发事件牵着鼻子走,导致管理失控。

    以上就是我的RIA便签,谢谢大家的聆听!

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