不管你的孩子取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住他的老师为他的成长播下的种子。
假如他能搏击蓝天，那是老师给插上他腾飞的翅膀;假如他是击浪的勇士，那是老师给了他弄潮的力量;假如他是不灭的火炬，那是给了我青春的光亮!
因此每一位有孩子的家长，对于孩子的老师，首先都是要感恩。这一点没有什么异议。
可是其次呢？
我认为就是要对老师心存敬畏了。什么是敬畏？敬畏就是既尊敬佩服，又有些害怕。
尊敬佩服，不难理解，那么难理解的可能就是为什么要害怕老师了？
为你分享一个案例，可能你就理解了。
今天早晨我看见一个孩子要去上学的时候，妈妈要给他穿上一件有纽扣的衣服，孩子坚决不穿，要穿没有纽扣的衣服冷。问为什么？说老师不让穿带纽扣的衣服。
孩子的妈妈在很无奈的情况下给孩子换上了她要穿的衣服，在换衣服的过程中一直在抱怨老师的诸多不是。
孩子没有分辨能力，就以为妈妈说的“老师事太多了”是真的，在学校里自然而然的就表现出来对老师的不配合与不耐烦。
孩子对老师态度的转变，让老师感到很困惑，问家长之后，感觉家长的态度也很冷淡，给老师的感觉是不大愿意让老师放手管，这种情况也引起了老师的态度的转变，那就是对这个孩子逐渐越来越冷淡，逐渐师生关系越来越疏远。
至此，孩子就对上学越来越厌倦。
事后，孩子的奶奶首先提醒她“不要在孩子的面前说老师的不是”，然后耐心的向妈妈解释了为什么不但不能说老师的不是，而且还必须要对老师心存敬畏。
首先，老师面向的是全班的孩子，所以一定会做很多统一的规范要求，孩子虽有各自的不同情况，但也要尽100%的努力去配合老师完成这些要求。
其次，要明白“亲其师，重其道”的道理，在孩子面前说老师的不是无形当中，就是对老师的一种贬损，这样一来，孩子分辨力差，也会随着有阴影出现，对老师就有可能有偏见，这样只能害了自己的孩子。
再次，现在的教育尤其是法律都规定不能体罚孩子等等，诸如此类的要求，让老师很难把握一个合适的度，那么与其管多了，自己摊上事儿，倒不如“睁一只眼，闭一只眼”，“不求有功，但求无过”，“明哲保身最为上”。
其中可能还有更多的原因，但最终受害的一定是我们的孩子，老师不敢放手的管，其结果一定是让孩子得不到最好的教育和呵护。
因此，对孩子的老师一定要心存感恩之余，更要心存敬畏，应该尽量和老师勤沟通，嘱托孩子的老师放心大胆的管孩子，自己不但心存感激之情，而且还会尽全力配合，一定不会为难老师。
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