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发现生活里的美,学习美感教育

发现生活里的美,学习美感教育

作者: 塞外烟 | 来源:发表于2016-09-14 11:27 被阅读301次

           作为著名的美学大师,首先要能发现身边生活里的美,还能教会人们如果去发现美、品味美。《厚积落叶听雨声》是美学大师的经典作品合集,在书里,有朱光潜大师的散文佳作、也有关于对美学教育的独到见解,是一本关于美学的全面书籍。

           朱光潜大师居住地附近的《后门大街》,是一条很普通的街道,在大师的笔下却涌现别样的风韵。“别说后门大街平凡,它有的是生命和变化!只要你有好奇心,肯乱窜,在这不满半里路长的街上和附近,你准可以不断地发见新世界。”生活里真的不缺少美,缺少发现美的眼睛。在别人看来,后门大街可能杂乱无趣,在大师看来却有其特别的美,转角就能发现惊喜,只要你去寻找、用心去看,生活里处处皆是美。

           老家的门前原先是泥泞的小路,杂草丛生,每次从那走过都心生嫌弃。后来村里改造,门前铺上了水泥路,没铺的地方规整一下种上了菜,现在欣欣向荣充满绿意。看着门前的小路,想想曾经他们杂乱的时候,也开满野花、长满绿草,夏天会传来蝉鸣声、蝈蝈叫,冬天即使被雪盖住仍有草顽强立着,随风摇曳。不同的样子,有不同的美,只是以前从未去想去看。有心去欣赏,绝处也充满怡人的风景。

           现在虽然提倡素质教育,在学校里仍以学习语数英物化这些大课为主,美术音乐几乎很少上。这样虽然会提高学生成绩,但仍有些本末倒置。美感教育与德育教育,应该放在等同的位置上。

           读诗、绘画、弹奏乐器,这些爱好会让我们的内心变得更为丰盈、让我们的压力苦恼有了宣泄、解放的途径,而不是人们认为的会浪费我们的时间。朱光潜大师在《谈美感教育》这篇文章里写道:理想的教育不是摧残一部分天性而去培养另一部分天性,以致造成畸形的发展;理想的教育是让天性中所有的潜蓄力量都得尽量发挥,所有的本能都得平均调和发展,以造成一个全人。一个人身兼理性和感性,没有道理要压抑一方去发展另一方。相反,美感教育还是德育教育的基础,美感可以怡人养性,心情美丽、成绩优秀、德智体全面发展才是“圈人”。日常里苦闷无聊了,看看风景欣赏艺术,那些烦闷很容易就烟消云散了。所以美感教育更有益促进人们的发展和上进。

           朱光潜大师说:“美育必须从年轻时就下手,年纪愈大,外务愈纷繁,习惯的牢笼愈坚固,感觉愈迟钝,心理愈复杂,艺术欣赏力也就愈薄弱。”学习书画音乐,第一目的不是让你成名立万,而是为自己在颓废失意的时候可以有一处寄托。从年轻时开始学习培养,当成生命的一部分,这样无论何时何事,我们都会让自己的生命充满色彩和生命力。

           《厚积落叶听雨声》,从小的时候发展我们的美感,学会用心去观察发现身边平常的美,我们的人生会多一些丰盈,少一些无聊,活的更为坦然充实和快乐。

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