今天学习了写作七课第一课：卡片写作，科学高效的积累素材？https://wechat.buchuju.net/#/course/1 收获很大
关于卡片写作
在读这篇文章之前，我一直以为卡片写作就是“碎片化写作”，结果认真读了一遍卡片写作之后，我感觉这东西很不错，于是我又去网上搜索“纳博科夫、卡片写作”，其中有一个图表示纳博科夫的卡片写作：
看到这个图，我的第一反应是十分震惊，因为之前我自己尝试过梳理自己的知识结构，得到的结果是下面这样的
二者惊人地相似。于是我恍然，卡片写作其实是是一种结构化自己知识的一个方法。
我是十分看重知识的“结构化”的，无法把自己所有知识形成网络的话，那些碎片化的知识就如同一个个孤立的小岛，只是一些皮毛而已
无怪乎写作第一课的作者说“写作的本质是认知升级”， 认知升级其实就是知识网络化带来的结果而已
关于卡片拼图
拼图式的写作方法是我第一次听说，但是很容易我就理解了，因为自己在之前的写作过程中确实遇到过类似的情况。一个事例其实是可以说明多个道理的
比如我常用的一个事例“被租房的人放一个小时的鸽子，但是我依然不生气”，这个可以论证以下几个不相干的道理：
1 报复别人的最好方式是纵容他
2 你的时间是由自己掌握的，别人是没办法耽误你的时间的。比如你如果在等别人一个小时的过程中做自己应该做的事情，那就不算耽误时间
3 大度不是一种道德品质，而是一种策略选择
既然一个事例可以用在不同的地方，那么当然一个写作的小卡片也就可以用在多个文章里。所以我只需要写一次卡片，以后多个文章里都有可能用到。
当然，多个文章用到的前提可能是积累了足够多的卡片
“见感思行”的注意点
文章里说的“见感思行”是一个非常好的方法，也和我一直在用的方法不谋而合，所以也就没有太大新的感悟。
考虑了作者说的“见感思行”和整个卡片写作的方式，我觉得“见感思行”的方法有一个需要注意的，就是说“见感思行”得到的东西类似于读书笔记，是还没有实践过的道理。“见感思行”中的“行”就是让我们写自己践行的计划。之后还是得按照这个计划去做，然后一段时间回来后，再总结践行情况，修改自己的“思、感”。这样的知识才是自己的知识
当然这个要求未免过于高，如果对“见感思行”或者类似的方法没有了解，还是先老老实实按照“见感思行”里的要求去做，这是个非常好的开始的方法。等掌握熟练了，再去考虑践行后回来总结的事情。
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