春暖花开，万物复苏，又到一年芳草绿。每年的3月12日都在忙忙碌碌中度过，看着一棵棵老树抽丝吐芽，看着新种植的小树在春风中摇曳，不仅使我想起初中学过的一篇课文写到:‘’橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。‘’郭橐驼种树顺应天性。“凡植木之性, 其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子, 其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也 ; 不抑耗其实而 已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能 反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯,摇 其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之 。‘’选择合适的环境，深植其根。
回想着这篇课文，看着面前稚嫩的学生，他们不正是一棵棵在成长的小树吗？需要我们浇水、修枝、剪叶、培育。而植树与育人是如此的相似！十年树木，百年树人，树充满了灵性，抽枝发芽，每一天都努力地更靠近天空一点，在风吹雨打、日复一日的岁月中写下自己成长的年轮。在育人的过程中，我们要给孩子一片沃土，为他们搭理建成长的平台，让她们绽放自己的美丽，绽放自己的精彩。给孩子们一个自由奔放的空间，让她们舒枝展叶。不要过分的溺爱、宠爱孩子，大胆的放手让孩子去做，去体验，相信孩子，每天就会进步一点点。在风吹雨打中，在经历坎坷中，在遇到挫折后，孩子们就会顺着的坚实的足迹写下岁月的痕迹。
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