“突如其来”的兔宝宝

“哇！老师快快看快看！那有一只小小的兔子跟在兔妈妈后面呢！”星期一的清晨，正要准备外出升国旗的孩子们在邻居家门口兴奋不已，仔细一瞧，原来是诞生的兔宝宝正跟着妈妈散步呢！怎么突然一直兔宝宝就“从天而降”了呢？孩子们又激动又好奇。“咱们一起进去看一看吧！”为了满足孩子们的好奇心和对兔宝宝的喜爱，我们决定进去“一探究竟”看看这只可爱的兔宝宝。为了更好的观察兔宝宝，我们带来了食物将兔妈妈和兔爸爸引开。兔妈妈和兔爸爸成功的被吸引了，但是机灵的兔宝宝听到了一点动静便一溜烟儿的逃走了。“老师老师，兔子钻到洞里了！”孩子们纷纷指着前一阵子兔子每天勤劳的打的洞说道。哦！原来兔宝宝在出生后一直是被妈妈保护在小兔子的洞里面呀！

“老师，兔宝宝怎么一下子就长这么大了？”

“老师兔宝宝从哪来的？”

“老师，兔宝宝为什么不和妈妈一起生活在兔子房子里呢？”

“老师，兔妈妈是怎样照顾宝宝的？”

可见孩子们对兔宝宝的突如其来十分的欣喜，当然“十万个为什么”也随之而来。正好我们结合着动物主题活动，我们开始了一场兔宝宝是怎么来的探究活动。

一、兔宝宝是怎么来的？

老师：孩子们你们觉得兔宝宝是怎么来的？

幼儿：兔宝宝是从妈妈的肚子里生出来的。

幼儿：兔宝宝从蛋里孵出来的。

幼儿：之前孙老师跟我们说过，兔子是哺乳动物，兔宝宝是妈妈生出来的。

教师：兔子是哺乳动物，从妈妈的肚子里生出来的。哺乳动物都是从妈妈肚子里生出来的，从小吃妈妈奶长大，大部分身上都长满了毛，但是鲸鱼除外，用肺呼吸。

二、突然出现的“大”宝宝

阳光下可爱的小兔子跟在妈妈的身后，让我们十分的惊喜。显而易见这只兔子宝宝是已经“长大了”的宝宝，和刚出生粉粉嫩嫩的宝宝不是一个样子。让我们不禁感慨到兔子妈妈保护宝宝的机智，把自己的宝宝保护的如此只好以至于我们都没有发现兔子生了宝宝。

幼儿：老师，小兔子刚生下来是什么样子的？

幼儿：老师，小兔子是怎么突然长这么大的？

幼儿：老师，兔子妈妈是怎么喂宝宝的？

幼儿：怪不得大兔子总咬人。

幼儿：前几天我们看兔子一直在打洞，原来是为了把宝宝藏起来啊。

结合着孩子们的好奇心我们通过采访照顾兔子的门卫爷爷，和爸爸妈妈调查信息，观看兔妈妈生宝宝的视频展开了一系列的研究。

先来看看兔子的“家”吧！我们在门卫爷爷的帮助下我们来到了兔子的家。

幼儿：兔子打了好多洞洞！快来看！

幼儿：小兔子长这么大了，毛茸茸的真可爱。

幼儿：小兔子身上长了好多花纹。

幼儿：还有几只小兔子钻到洞里了，跑的好快呀。

我们结合着兔妈妈怎样生宝宝和怎样保护自己的宝宝进行的调查。

经过孩子们的经验分享和我们观看了兔妈妈生宝宝照顾宝宝的视频我们发现了兔妈妈保护宝宝的秘密。

幼儿：兔妈妈生孩子之前要打许多洞来“谝”，别人，这样大家就不会知道兔宝宝在哪了。

幼儿：兔妈妈生宝宝前会把自己的毛拔下来给兔宝宝当垫子。

幼儿：兔宝宝很小的时候是在洞口里吃妈妈奶的，现在兔宝宝出来了就不吃妈妈奶了。

幼儿：兔子妈妈生了宝宝把宝宝藏在洞里，到了晚上我们看不到的时候再悄悄的照顾宝宝。

我们还结合着绘本《小鹿出生的第一天》一起认识了很多动物出生后是怎样生存的。

教师：其实我们的爸爸妈妈们在我们刚出生的时候也是这么精心呵护大家的，你们出生的时候小小的，爸爸妈妈生怕你们受一点伤害。

活动反思

突如其来的兔宝宝引发了孩子们对兔宝宝是怎么来了的浓厚的探究兴趣，为了解开这个“谜题”孩子们通过多种途径探究了兔妈妈生宝宝照顾宝宝的方法。也让孩子们深深的感受到了爸爸妈妈对自己的关怀与照顾。结合着兔宝宝的来临我们也会继续开展后续的活动，比如兔子的便便，怎样照顾产后的妈妈，怎样照顾兔宝宝等开展研究活动。