创新创业咳是清华大学全校选修课之一，由陆向谦教授2007年从硅谷归国创办。
课程开办以来，他以创业创新领导力为主要探索方向，研究大学生的非常规自我实现，邀请各个行业的领导力人物讲述创业故事、讲解创新经历、启迪领导力思维，给当代大学生树立最前沿、最现实的榜样。
面对面共同探讨创业创新领导力，深受学生喜爱，是一堂激扬人生、励志奋发的好课程，很好解决了大学生就业和职业提升难题，深受同学们欢迎。在课程上线上邀请很多中国TMT领域最新估值超过10亿元人民币的创业公司的CEO。项目中有陆向谦老师、企业专家和有经验的学员参与。
招生人群
而对于我们这些课程的招生的人群定义为全国高考完即将面临选择学校的这一部分人群。或者是要即将高考但正在迷茫的大二学生同时我们可以让他们的家长来了解我。家长的作用。可能是比我们还要大。这是不可缺少的因素之一。
推广方式
并且学生在面临高考的这段招生的时候他回迷茫。在迷茫的时候首先想到的是要去了解学校。当了解到这个学校有好的课程的时候他会考虑是否要进入到这个学校中去学习。当我们把这些课程做的更好。更有竞争力的时候他们就会想要学习这门课程。从而来选择咱们的学校。我们可以在个大交流网站比如贴吧。百度论坛等这些方面上面。多做一些。高质量的文章。进行学术交流。探讨。多做一些交流活动。做到一种能宣传自我同时能做到提升自我。这样才能使我们从众多的招生学校中脱颖而出。从而最广的推广咱们自己的学校也同时增加了咱们学校招生的人数。
同时在创新创业课程里。我们可以利用特色的课程。学校中突出的课程。例如咱们的创新创业课。国际设计学院和国际商学院。这些特色的课程来增加吸引力。从思维导图中可以看出咱们学校特色的课程并不少。我们可以把这些特色的课程把他们办的越来越好。使这些课程能引进外资。使咱们可以利用这些外资去推动咱们学校内部发展并的课程然后从而进一步提升整体的课程质量。使学校更具备吸引力。
学校的宣传片。是学生制作的。他是展示我们学生最好的一个平台。它既能展示我们学生的质量。也能很好的宣传我们自己。
并且我们会在招生之初建立问题库。来回答众多需要填报志愿的人。他们所面临的问题。即便是他们不能来报考咱们这个学校但是这种方式为我们学校的宣传做出了一定的基础。我们要在宣传方面及时的对我们自己校内的学习环境以及校园环境。这样能使别人更加清晰的明了的来了解咱们的学校。
我们优秀的学生是具备一定的素养，即道德、思想、行为习惯、专业技能等。这些基本素质构成了优秀学员知识结构，以及能力。从而指导着其他学生不断地克服障碍，不断地取得进步，进而逐渐地从普通走向优秀，直至向卓越发展。这同时也是我们最大的优势。
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