学习分两种

有两种学习：信息性和转化性。

信息性学习可以通过读书听讲座等获取，以知识的吸收为主；转化性学习一般发生在深刻体验之后，或者是挑战性难题的深入体悟之后。

转化性学习像是容器，如果容器太小是没法盛放太多的内容的，所以一再的进行信息性的摄入会有瓶颈。

庄子说“生有涯而知无崖”，应该更大的可能是信息性的学习吧，当然我们现在能理解转化性学习也是“一山更比一山高”。

知道了这两种形式后，我们就需要重视转化性学习，重视思考和体悟，特别是解决挑战性难题的实践过程，我们甚至可以在遭遇挑战的时候对自己说“恭喜你，转化性学习的机会来了”。