又是一年八月十五，今天从路上给家里买回一袋苹果。
回家后，妻打开一看，就外面一圈好，里面全是又小又烂的。
“叫你不要瞎花钱，你就是不听”。
“是！是！是！老婆大人教训的是，下次一定改正。”
“十几个开裂的，都烂了，这买卖做的也太黑心了。”
“哦，你看，苹果也生气上火，气的嘴都烂了。”我附和道。
“少贫嘴了，削削将就着吃吧。”
儿子也过来凑热闹，从里面挑了一个特大的，一个特小的，靠到了一块儿。
“老头牛，看，大头儿子和小头爸爸。”
妻子和我笑了。儿子也笑了。
生活虽然苟且，但总要寻找一点诗和远方。
“儿子，唠一唠小偷爸爸？”
“大头儿子和小头爸爸，行，今天唠完得顶一顶牛。”
“儿子，假如你在超市里看见好吃的，你该怎么办？”
“自己的事情自己做，别人的东西我不拿，捂紧自己的零花钱，让老爸来买单。”
“假如有一天地球停止转动，超市的保安、收银员、老板，都被灭霸的一个响指， “ 啪”给打没了。你会怎么办？
儿子开始思索。
“我会用袋子往回偷一点好吃的，小朋友们肯定也会很快知道，然后、然后、然后我会和小朋友们一起去抢，辣条、巧克力、火腿肠、方便面、牛肉、罐头、玩具枪、帽子、衣服、鞋……”
“然后是超市的架子，弄回来摆到我的卧室里，把吃的都放上去，还有超市门口的那两个喜羊羊。”
“停！” 我打断了儿子的疯狂想象。
“还有，还有……”儿子似乎有点不甘心。
嘴里哼哼道：“ 自己的事情自己做，别人的东西我要拿，嘿！嘿！”
“儿子，你知道在现实生活中哪儿有这么好的地方，能让你这么随心所欲，无法无天吗？”
“还真有这样的地方？”儿子向我投来急切的眼光。
“嗯！那当然了！”我放慢了语速，慢吞吞的说。
“在哪儿？在哪儿？快告诉我！快告诉我！”
“木匠进山，龙王爷遇水，见到的那可都是宝啊！”
“对一个学习写作的人来说，在书房里，读一本经典，就像一个小偷，进了无人看守的超市，先抄自己喜欢的金句（我们那时叫优美词语），然后是人物描写，景色描写。然后是文章的结构。然后就是中心思想和你的感受。这就像你把超市里的东西，架子全弄回来，摆到你的卧室里，然后按照你的习惯摆在架子上，最后门口再摆上两个喜羊羊，原理是一样一样的。”
“今天的《人类简史》读了几页了？”
“这不听你的精彩演讲吗？听完就看。”
“完了！”
“啊！完了！今天说的也忒短了。”
“顶一下牛就去。”
儿子用双手叉腰把脑袋伸过来，摆好架势，我俯下身子，把脑袋顶在儿子脑袋上，两手扶住他的肩膀。
儿子口中念念有词，学电视剧中哮天犬的样子，用脚在地上刨了几下，然后开足油门，全力的顶了过来。小家伙一天天的长大，力气越来越大，顶得我头皮都有点发痛，我赶紧抽身，慢慢的后退。
“好了，你赢了!”
“看来念咒语还是起作用的。”
“那我先看书去了，不陪你玩儿了。”
儿子说完屁颠儿屁颠儿的走了。
前两天看书，看到一个关于拆书解书这个比喻，十分有意思，拆书解书的过程就像一个小偷，撬门进了一个有钱人家，先拿贵重的金银珠宝。傻一点儿的用肩膀扛台电脑、电视机。如果再胆大聪明的，会叫了一个搬家公司，整个屋子里的东西全部都拿走。
我们在看书学习中，刚看到一本好书，一本经典书往往要翻看好多次，每一次的感受都会不同。当我们带着问题去读的时候，比如读《西游记》，如果你是个公司的CEO，你会看到一套团队的管理；如果你是个研究关系学的，你会看到有关系的妖精，被神仙捞走了，没有关系的妖精被孙悟空打死了；如果倒过来看，你会看到一个根正苗红的孙猴子，经历九九八十一难，最后看破红尘，化作一颗顽石。当我们把书里的好多东西提取出来，还要有一个输出的过程。如果不仔细输出，那就和小偷偷到东西去销赃，贱卖没有什么区别了。你说是不是这个道理？
今天你写了吗？
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