三种思维模式：
- 第一种思维方式叫学生思维;
- 第二种思维方式叫员工思维;
- 第三种叫管理者思维。
所谓学生思维，我相信你也经常提醒你手下的员工:“你已经是个职场人了， 你不能再用学生心态、学生思维来工作了。”也就是说，你不能再是闭卷考 试、交作业这种状态了，你出现问题要主动地去寻求资源，开放性地去解决 问题。”这是从学生思维到职场人或者到员工思维的转变。
什么是员工思维? 就是领导安排我做什么，我就兢兢业业地做好。我的工作分工是什么，我就全力以赴地努力。这已经是最好的员工了，在边界内尽自己最大的努力。
什么叫管理者思维呢?就是不论这件事在不在我的分工之内，只要这件事发 生了，我都要主动去寻求资源，想方设法地解决问题。也就是说，无论这个 问题的分工在不在我这，只要它影响到我了，只要推进到我这儿了，我都得 主动地去解决问题。再往前，我们还得主动地发现问题。所以管理者思维强 调的是，你不能有那么强的边界意识，遇到问题不能“等、靠、要”，而是 要主动地去发现问题和向外寻求解决方案。
从员工思维到管理思维的转身，怎么做呢？
问题一:过去经常被表扬，当上管理者之后，收到的负面反馈变多了， 问题出在哪儿?
第一类问题，这也是很多人当上管理者之后第一年很常见的一种感受:我过去当员工的时候干得不错，而且也经常被表扬，但是当了管理者之后，领导怎么突然就对我不满意了，负面反馈变多了。而领导要么说“你的思维还没有转过来”，要么说“你这个能力还没有到位”。他到底要跟我要什么?我觉得好挫败。
其实这里面，很多时候都不是简单的领导对你不满意的问题，而是你还没有让你自己的能力、思维方式和处事方式完全匹配管理思维的要求。
这里面的误区主要在哪儿?
过去我们经常觉得，因为我干得好，所以我被提拔成了管理者。不是这样的。 干得好已经用年终奖、用绩效奖金奖励过你了。不是因为你当员工当得好， 所以被提拔成了管理者，而是因为觉得你应该有管理者的潜力，或者看到了 你有管理者的潜力，所以提拔你当管理者。 因此当你成为管理者之后，真正 的挑战才刚刚开始。
对于大家来说，过去觉得我是狠狠地跑了一段，员工这段跑得很好，所以当管理者是对我的奖励，我得享受享受成果。我得告诉你，没有这个机会，提拔你的那天才是比赛真正开始的那天。
从员工到管理者，到底是怎么转变的?
工具 1:管理跃迁五阶段
这张图把一个人的职业生涯从员工到 CEO 划分为 五个阶段。五个阶段分别需要五种能力。第一种专业能力，第二种管理能力， 第三种商业能力，第四种行业洞察力，最后一种自我超越的能力。这就是五 种不同的岗位职级，到了不同的阶段所需要匹配的能力。
我稍微给你展开看一下。
第一个台阶是在员工阶段，这时候需要锻炼的是专业能力。在这个阶段其实就要求你管好自己，能稳定地交付专业成果就可以了。
第二个台阶是你现在这个阶段叫，管理阶段。管理能力就是这个阶段的核心 要求。当然，这里的每一种能力，跟前一种能力不是替代关系，是叠加关系。 在这个阶段，专业能力仍然很重要。不过新要求你增加你的管理能力。所以 提高你的管理能力，就是这个阶段的第一优先级。
在这个阶段最大的变化是什么呢?核心变化就是从管理自我到学会管理他人。
第二个台阶如果你能转身迈过去，命运就发生改变了。但是我也要告诉大家， 80% 以上的人是过不去这个台阶的。这就是为什么管理转身是如此珍贵的一 次机会。但是很遗憾，被很多人因为畏难情绪给浪费掉了。
接下来到了第三个台阶，就是事业部总经理、大部门总监这个阶段。这时候你除了管人的能力，你还得有经营能力，得会算账，得有财务思维，得能把钱挣回来。
第四个台阶就到了高管阶段，你得具备行业洞察力。因为你得做战略级的决策了，做什么业务不做什么业务，这种决策你得能做。
最后第五个台阶，你成为了 CEO，你是一个组织的一把手，这个时候对你的 要求其实就是自我超越的能力，叫战胜人性的弱点。
你看这张全景图一展开，我们对一个职场人的职业生命周期就有了认识。当然这是一个最理想的职场生涯了。这张图给我们带来两个重要的启发，帮助我们转换思维方式。
- 第一个，我们每发展到一个新的阶段，无论是人才市场还是上级、组织，考 察我们的标准变了。
过去我们在员工阶段，再难、要求再严格，考察的无外 乎就是专业能力。最多是不同员工的专业能力，咱得评出三六九等来。
但是今天我们成为一个管理者了，考察的项目变了。这叫管理能力的考察。
这就好比我们原来是练跳高的，今天我们要练游泳了，你跳高练得身体素质很好，但是它不能自动兑换为你的游泳技能，咱得从头学习。所以专业能力和管理能力的关系就是这个。
就是这么一点思维方式的转变，卡住了很多人。很多人就想不通:我原来干 得好好的，我专业能力也很强，怎么说我不是一个好的管理者呢?项目变了， 今天得赶紧练游泳。
所以在这样一个转身期，你一时间的不适应，一时间外界对你的不满意，你的压力大，你得知道这是正常的，换项目嘛。所以我们只需要提醒自己，赶紧把新的技能要求放到第一优先级上，赶快系统地去学习和建立这个能力就行了，不用有那么大的心理压力，也不用想不通。
- 第二个启发就是，一打开这张图，你马上就明白，当上管理者从来都不是个 终点，而是你职业生涯真正的起点。你往未来看一眼，虽然现在做这个管理 转身觉得挺痛苦的，但是在未来所有的考验里，这还是最简单的一次。
管理就是驱动团队拿结果。这七个字是两个能力，第一个 叫驱动团队，第二个叫拿结果。
工具 2:目标逻辑
心理学家李松蔚老师说一个人观察世界的方式有两种:
- 一种叫原因论，凡事都是先去想为什么这样，原因是什么。
- 还有一种叫目标论，就不论做了什么，都会问自己，我到底要实现什么目标，我本来要拿什么目标。
<<<得到 学习笔记
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