一个人学习能力的强弱，无非体现在下面3个阶段。或者说，处于不同阶段的人，会处于不同的境界。
第一阶段：能学会有人手把手教授的技能。
第二阶段：能学会书本上所教授的技能。
第三阶段：能学会没有人能教会的技能。
从这个角度看，绝大多数人在第一阶段就不合格。例如，用笔写字，好像所有的人最终都学会了。但事实上呢？很少有人通过刻意练习让自己写的字足够好看，不是吗？
我的字就写的很不好看，以前只是在人前写字时感到羞愧，今天才意识到是自己的学习能力存在问题—没有刻意练习。
要想进入第二阶段，也只有进入第二阶段，才有可能大幅进步。
首先要选择书籍，最基本的“读书方法论”不过是“选择由著名出版社出版的、再版和重印次数比较多的书”。
再观察一下身边的人，这么简单的事情他们从来都不知道，以致许多年来用来“喂脑子的饲料”全是劣货，于是终生吃了很多亏且不自知—可怕。
然后，你就会发现，虽然书里说得很清楚，但实践起来并不容易。更为重要的是，没人能教你进阶，甚至不可能有人愿意教你进阶。别说没人教你了，你甚至根本找不到一个能够平心静气地与自己讨论问题的人。
听大多数人的话，参考少数人的意见，最终自己作决定。
你必须自己琢磨出自己的路径和跨越方式，而这恰恰是判断你能否进入第三阶段的依据。
我自己第二阶段（或境界）都没达到，第三阶段暂且搁置一边吧。
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