D44-《高效能人士的七个习惯》-信息力就是领导力

D44-《高效能人士的七个习惯》-信息力就是领导力

（雪瓶老师带领我们解读《高效能人士的七个习惯》，以下是我的复盘笔记，希望对大家有所帮助，欢迎大家在留言区讨论，如果大家觉得喜欢，可以点个赞哦 ~ 感谢~）

【背景】

1、调研昨天作业完成情况

2、水木年华老师的分享；

3、雪瓶老师的三问：我们分析新榜的感受；这个过程中我们的变化（感受）；如何做知道到做到

【新知】

1、要了解一个行业，一个报告是远远不够的

2、《教父》：“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”

3、 如何在你擅长的领域游泳，同时在你陌生的领域保持谦虚。你值得这世间所有的美好

4、信息背后的逻辑

5、知识不能被习得，是因为大多数人只愿意学习自己需要的，只愿意相信自己相信的

6、不同角度的人看问题就不同

7、信息力就是领导力

8、新榜的竞品是视灯，做对比分析表格 新榜VS视灯

9、前端在获取信息的时候，越多越好。快速收集、快速阅读、快速判断、快速整理、快速对比

10、信息搜集更全面，更容易真实客观分析

11、进入一个陌生行业，第一步是尽可能多地收集资料

12、习惯=知识+技巧+意愿

13、真实 + 客观＝做事核心要素

14、要么自己搞清楚，要么我帮你搞清楚

15、案例拆解：雪瓶老师给小伙伴4件事，小伙伴虽然完成了，但是事件完全的优先级不对。当雪瓶老师询问的时候，小伙伴说搞不清楚事情的重要度。

以下是雪瓶老师的做法：

雪瓶老师发现这位小伙伴有几次出现这样的情况，于是想开始帮助这位小伙伴

雪瓶老师要求小伙伴：

1）周日使用石墨文档把下一周所有事项进行罗列；并把周计划写进赢效率手册中；

2）所有事项写进每日事项中，每一天的事项中安排出重要的前三项，并写进赢效率手册；这三项当天必须完成；

3）其他的重要事项不需要当天完成，但要有一个截止时间

4）做完后发给雪瓶老师，看看小伙伴对重要事项的梳理是否符合雪瓶老师对事情重要性的要求；

5）如果不符合，雪瓶老师会告诉小伙伴为什么不符合

6）雪瓶老师计划带教两周，两周后不再继续带教

7）通过这样的一个步骤，让小伙伴快速养成良好的工作习惯，养成判断能力

16、带团队：方向性指导＋落地化方案

【旧知】

原来搜索信息查不到想要的，原来是搜索的关键字不对，这个需要去查下如何用关键字搜索

【行动项】

扫除道:专注把家里打扫整理下，不要边听课边打扫