对于孩子的特长学习，我一直没有太在意，之前孩子在幼儿园上美术班，纯粹为了让孩子能磨一下脾气，因为三岁时的她整天被老师跟家长告状，说孩子非常调皮，坐不住。没有期待在美术班能学会画什么，只想着能稳住就好。果然，不负我望，一年半的时间，孩子确实沉稳了许多，图画涂色技能也不错了，还参加了一次“国际大赛”，得了奖，哈哈。总之，我的目的达到，然后想着让孩子进一步学学画画，就给孩子报了一个老名号的美术班，孩子每周学习带回来的作品还真是不错，且都是自己画的，不只是涂色了。这让我觉着钱没有白花！
但是，就在上了两个月之后，突然就是不去学了，送去就哭了，问了原因，没有挨批评，没有闹别扭，孩子自己说是太难了。后来我反思，觉着应该是我们让她试了钢琴课后，说之后不让她上美术，而去学弹琴的缘故吧。有些话真是不能当着孩子的面说了，她那小脑袋瓜里不知道都装着什么想法呢。
今天去跟孩子试了一节“机器人”的课，结果出乎孩子的意料，没有机器人，只有积木！这个年龄段的孩子就只是学乐高，据说还跟孩子讲一点点原理。回来问孩子的想法，发现也不是感兴趣的事情，决定放弃这一个。
舞蹈是孩子说了很久决定给她报名的，经历了最初不开心的两节课后。孩子一直没有放弃学舞蹈。我想还是那句话吧：兴趣是最好的老师！
因此，孩子的特长还是要注重孩子的兴趣。
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