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庙上小学“传家训、立家规、扬家风”——活动小结

庙上小学“传家训、立家规、扬家风”——活动小结

作者: 灵宝市豫灵镇庙上小学 | 来源:发表于2017-11-26 22:31 被阅读240次

    家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分;家风家规,是一个家庭或民族的传统风尚;家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,豫灵镇庙上小学开展了寻找家风、家训,家风家训伴我成长的活动,这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事,家风、家训伴我成长”活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。我校全体师生在以张青波校长为首的行政领导的带领下,特别成立“家风家训伴我行”,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,深入贯彻省文灵宝市教体局和豫灵镇中心校“传家训、立家规、扬家风”相关文件精神,促进学生良好行为习惯的养成。

    所筛选出的好家训好家规共有两条:第一条“爱国、尊祖、孝亲、敬长、保节。(爱国是家训的第一条)”;第二条“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”。

    所筛选出的好家教故事有:《要改变的是自己》、《千凿万凿方成才》、《什么是幸福》、《井蛙归井》、《观念的改变最重要》等等。

    这一条条家训,一篇篇家教故事,无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育,传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知,与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统,是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南,良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。

    在家风家规家训教育活动中,很多家长积极参与。在学校的引导下,家长积极探讨如何实现家风家规家训与学校规章制度、纪律的有效对接,为孩子的健康成长营造良好的环境。有一些家长积极撰写有关家风家规家训教育的心得体会。有效地支持了学校的工作,被评为优秀家长学员。

    总之,庙上小学所举行的这次“传家训、立家规、扬家风”活动,在全校广大师生和学生家长的共同努力下,取得了较为圆满的学习与宣传效果。

                                灵宝市豫灵镇庙上小学

                                    二0一七年十一月

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