为什么世界上那么多伟大的音乐家，而中国没有？因为中国的文化博大精深。我们的文字本身都是自带旋律的，是有声音的。我们中国人只要会说话，就会唱，人人都是音乐家。而外国人的语言单调，成为音乐家都是努力的结果。
我们中国的汉语拼音有四声：一、二、三、四声。一、二声为平声，汉字还有入声字，三、四声、入声为仄声。平长仄短，入声入韵更奇特。
把我们的汉字音拉长就可以唱出来。我们在给孩子取名字的时候，不仅意思要好，要想好听，平仄都有才行。都是一声、二、四声，没有错落感，没有旋律，就不好听。一个名字好不好听，大声唱几遍就知道了，有三声的名字最好听。有兴趣的朋友可以试着把自己的名字拉长听听。
以前我国的教学都是吟唱的。很多作品都是通过吟唱被人记录下来的，并非作者亲自书写。像李白的《赠汪伦》就是汪伦送李白的时候，李白唱给汪伦的。
古时的文章不分段，怎么知道哪里该分段了呢？当一层意思结束，下面的另一层意思，把下面的开头读音加重，就是重读，听着就知道是分段了，每到该分段重读，听的人自然就明白你的意思了。
吟诵一定要把音读对，音不读对，拉长的时候音就会变调，变成另外一意思了。如“北风那个吹，雪花那个飘”。音读不准就会变成“北风拿个锤，雪花拿个瓢”就变味了。这也是有的歌星听不清他唱的什么意思，需看字幕的原因。
诗言志，歌永言，声依永，律和声。声，是反映了人的情绪的单个音节，即所谓的嗟叹；音，是由很多的单音节组织成文，即所谓的永歌。人类之间情绪莫不相通，声音之道，能沟通人的情感，也能反映出不同时代人的共同心声。所以古时的人都通过吟诵教学，达到感情相通。
风声雨声读书声，声声入耳就是古时吟诵的最好写照。
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