今天周一,还没到校就有四个同学请假,其中两个明确说明是痄腮,另两个说是生病。缺少生活常识的我一直以为痄腮是因为居住环境或者个人卫生差而引起的传染性疾病。到校咨询别的同事顺便加百度,才了解痄腮就是腮腺炎,主要是由于病毒感染引起的。这是一种很容易传染的病,首先感染者要隔离。意识到问题的严重性,就赶紧沟通学生家长,让学生在家治疗休息。
一上课,就赶紧教育学生,如果谁还有两腮肿大情况,需及时汇报。第一小节刚下课,就有同学喊我:“老师,王同学脖子两边都肿了,他可能也得痄腮了。”赶紧走到他跟前,一看真的如此,两边从脖子已经肿到了两腮。一边掏出电话联系家长,一边赶紧让他收拾书包,电话那头一直无人接听,从同事那里听说过这个学生的特殊家庭情况,觉得没指望,就联系辅导班老师。沟通好后就让王同学去辅导班了。心想着,辅导班老师肯定会及时联系到孩子家人,家长及时接回就医治疗,因为他们还有点亲戚的缘故,所以就比较放心,觉得没什么问题。
课间还跟之前教过王同学的同事闲聊,这孩子本来还挺聪明的,学习跟得上的,可是父母离婚之后,谁也不管这孩子,这孩子现在变得是越来越愣了,作业不做,上课不听讲,平时生活中也显得格格不入,家长再不管,这孩子真的是要被耽误掉的。
下午上完课,在办公室写写教案,眼看快放学了就开车回家。到学校大门口,竟然意外的看到我班那个王同学还在门岗处。“你怎么还在这,你爸爸还没来接你?你从上午一直等到现在吗?中午吃饭了没有?”也不等他回答,真的,这一刻生气极了,这是什么样的爸爸呀!别人家的孩子有个头疼脑热的家长都急得不得了,这孩子都得痄腮了,他怎么一点也不心疼啊,这还是亲爸吗?没好气地拨通了电话,一接通就不由他分说“原以为你都把孩子接走了,孩子都在外面等了你一天,你还不来接他……”王爸爸辨说他在开封,让朋友来接,不知朋友还没来,说马上就打电话。最后孩子被接走了。
一个十岁左右的孩子,他还需要父母的甜言蜜语,他还需要父母的温暖呵护,即使父母不在一起了,可这不应该成为不管孩子的借口,毕竟是你们把他带到这个世界的,这是你们的责任也是你们的义务抚养他长大。试想,一个孩子,周五下午放学要回家了,可是自己都不知道可以去哪里?今天去这里叔叔家,明天去那个伯伯家,永远没有一个自己的家,没有一个爸爸或者妈妈在等他的家,这样的孩子心里会想些什么,他又在承受着什么,我不能体会,别的同学也不能感同身受。因此他就成了我们眼中的另一类人,我们觉得“不正常”的一类人。让我觉得可怜又无能为力的一个问题孩子。
为人父母者,没人可以代替你们在孩子心中的位置,愿你们心存良知,克服困难,为这个可怜的孩子播撒一点爱的种子,至少让他可以看到生长的希望。切莫成为这个世上热闹周遭那孤独的存在。
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