几个两岁多孩子选择了大型水的工作。橙子很想玩厚厚手里的喷壶，礼貌的问了，"我可以玩喷壶吗?"被果断拒绝了"不可以"。橙子情绪比较平静，只能继续选择"你喷我刷"的结果。一会儿，橙子去书包柜拿了个恐龙给厚厚，说，"这个给你，我来喷水吧"，"不可以"又被拒绝了。情绪还是看不出有波动。只能选择"我拿着恐龙你来喷水"的局面......也不知过去了多少分钟，局面还没有改变...喷壶还在厚厚手里，无比开心满足的喷这里喷那里，边喷边扭臀...橙子时而抬头看着厚厚那画面，谁知道孩子当时心里是怎么运作的?都有些啥???
橙子发现了一个小铲子，又发现了一个放大镜，正是昨天厚厚一直想要找的。厚厚眼明手快的拿到了放大镜，放下了手里的喷壶，橙子也一个箭步上前，拿起了喷壶，赶紧离厚厚两米远的距离，欣赏喷壶喷出来的水雾，边喷边学着说:"好漂亮啊，结婚啦..."
这个过程中，至少持续了近20分钟，橙子对于喜欢的东西遭遇拒绝后，一直处于"等待""想招"却不放弃的状态，最后拿到了等待已久的喷壶。这也是我们说的，孩子的意志力的形成过程。
我只能选择刷刷刷啦
给你这个，我来喷水吧
总算着迷别的了，喷壶易主了
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相安无事的度过了这么多些天。大概失望久了都习惯了，也不再有期待，也不再有失望。不过这段日子总起来说是+1的心情。
本文标题：观察日记------橙子2017.12.7
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