（通讯员 杨文怡）你是否很好奇特教学校如何有效开展教学？让我们跟随平江特殊教育学校的程荃妹老师一起去探索特教的奥秘。
11月1日上午，办公室不复以往的热闹，老师们碌于课堂，纷纷往返于办公室与教室之间。此刻程老师却静坐在办公桌前，桌面上摊满了大小不一的过塑图片。出于好奇，记者询问：“这是公开课前的准备吗？”程老师摇摇头，“这是数学课堂的教具，帮助孩子点数。”记者疑惑地发问：“准备这些图片要花多长时间？能起到教学效果吗？”程老师一边将彩印图片放入过塑机，一边回答道：“孩子们数学基础薄弱，不借以这些图片教学，他们无法提起对数学的兴趣，无法理解数的认识，更没办法完成数的加减。于是，我准备了孩子们喜欢的小动物，将它们打成彩印照片，再一个个剪下来进行过塑，栩栩如生的小动物很快提高了他们数数的热情，成功打开了他们的数学之门。”
尽管程老师没有道明教具所要花费的时间，可从那成百上千的小鸭子、小兔子、花蝴蝶上，记者看到了特教老师的不易。在这所学校，还有不少这样的老师，他们每一节课都是公开课。课前阅读各种教育资料，准备大量的教学资源，用丰富的图片、视频、教具点亮课堂，同时，也点亮了这所学校的教育之魂。
快来快来数一数二四六七八
（通讯员 杨文怡）你是否很好奇特教学校如何有效开展教学？让我们跟随平江特殊教育学校的程荃妹老师一起去探索特教的奥秘...
浙师大的初阳湖，游过一群鸭，快来快来，数一数，二四六七八……
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门前大桥下，游过一群鸭 快来快来数一数,二四六七八, 嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀， 数不清到底多少鸭，数不清到底多少鸭~...
本文标题：平江特校：快来快来数一数 二四六七八
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