2022-05-12《儿童纪律教育》培训总结

                                刘倩+春蕾十幼

感受：

    1.孩子都是缺乏沟通能力的，所以，他们常常用哭闹和打人的方式来表达情绪。他们的行为对事不对人，事情过后就又能开心玩起来，这正是孩子幼稚的表现，他们不会排接压力，我们这时应把这种行为当成教机，教给孩子正确的解决方法，让孩子用正确的方式表达自己的情绪。

    2.接纳孩子的情绪，倾听孩子，允许孩子生气，引导孩子表达情绪、管理情绪。面对孩子的愤怒情绪，我们的目标不是压制或者破坏孩子的愤怒情绪，而是接受并引导，让孩子用积极的、不带有伤害性的方式来表达愤怒。

新知：

  1.  幼儿正处于语言发展的关键期，爸爸妈妈们应着重培养，让他们会听、会说，并会用语言交流思想感情。由于培养幼儿倾听能力是发展幼儿语言的基础，所以，父母的培养非常重要。

    2. 儿童还不能去管理自己的情绪，我们要知道儿童被管理的不是情绪而是情绪背后的行为，孩子情绪低落时，最需要的是父母的倾听，我们要倾听孩子，找到原因，去引导孩子。

行动：

  懂得仔细观察孩子的内心世界，去感受孩子的情绪，认可孩子的想法，多观察孩子，尊重孩子的意见。