今天用两个小时时间，带着孩子们去室外学国学，论语，谁学是谁的。
孩子们穿上汉服美美哒，选择一个凉快的地方，让他们坐好，我开始讲，旁边的亭子里有唱歌的声音，他们依然能听我讲，这也是一种抗干扰训练。
上午十点，小河旁，流水潺潺，杨柳依依，三个着汉服的小姑娘在听我讲论语，看着他们面若桃花，真好！
童稚的声音真好听，我们一边学一边拍照，她们很开心，我也很开心。
在三个地方讲完了三个知识点。
最后行拱手礼。
问，明天还室外吗？
好！孩子们雀跃欢呼。我可是好累啊！
今天用两个小时时间，带着孩子们去室外学国学，论语，谁学是谁的。
孩子们穿上汉服美美哒，选择一个凉快的地方，让他们坐好，我开始讲，旁边的亭子里有唱歌的声音，他们依然能听我讲，这也是一种抗干扰训练。
上午十点，小河旁，流水潺潺，杨柳依依，三个着汉服的小姑娘在听我讲论语，看着他们面若桃花，真好！
童稚的声音真好听，我们一边学一边拍照，她们很开心，我也很开心。
在三个地方讲完了三个知识点。
最后行拱手礼。
问，明天还室外吗？
好！孩子们雀跃欢呼。我可是好累啊！
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本文标题：带着孩子们室外学国学
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