林飒飒在书店
六一儿童节快到了，幼儿园明天上午有游园活动额自助餐，下午放假。
上午的游园，是自愿参加的，一周前老师就征求意见，我问林飒飒是去幼儿园参加活动，还是我们自己安排，她不假思索地说：“我要跟婆婆玩！”
最近，林飒飒特别黏婆婆，甚至很多举动都特别“不乖”。
石兰哭了，外婆赶紧过去看，林飒飒马上喊：“婆婆，你不要抱石兰！婆婆，你抱我！”
就算石兰自己在车里玩，外婆跟石兰说一句什么，林飒飒马上说：“婆婆，你对我也这样！你对我也这样！”
外婆没有抱石兰的时候，林飒飒该怎么玩还是怎么玩。
有时候我正跟她一起画画，看起来她也挺专注的。突然听到石兰睡醒了发出咿呀的声音，她就马上警觉起来。一旦外婆准备起身去看石兰，她就可以从任何地方突然冲出来，扑到外婆面前：“婆婆你抱我！婆婆你抱我！”
外婆说：“石兰还这么小，她自己还不能走路啊，连自己坐稳都还不行，才需要我抱啊，你都这么大了……”
本以为这个理由可以让她无法反驳了，没想到她想都不用想，回答说：“我也不会走路！我也还是下时候，我一直都是小时候……”
第一次听，有点啼笑皆非，后来想一想，心里却有点难过。
我们都是从小孩子过来的，小孩子几乎都是盼着快点长大的，快点长高，快点拥有大人才能掌握的各种技能，而林飒飒却说她永远都是小时候，都是小宝贝。
必然是在她的思维判断里：处在小时候比长大了更好。
为什么会这样呢？归根结底还是陪伴缺位了。
昨天PD践行群里，猪头在亲子日记里写到她的大宝早上准备去幼儿园，下楼梯的时候，想起来没有亲一下弟弟，于是又折回去。这个画面太暖心了，也让人很是羡慕。
除了孩子天生的性格气质因素之外，孩子的成长环境差别在很大程度上决定了孩子们之间的差异。
猪头说每天都是她去接大宝回家，在幼儿园玩一阵再回，每周都有半天是专门单独带大宝玩的。就只看这两点，已经毫无意外可以拉开差距了。
是的，今天这篇算是我再一次反省，要在行动上改变，每天专门陪伴林飒飒的特殊时光不可少。
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