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老师关于需要的作业

老师关于需要的作业

作者: 陈加茂 | 来源:发表于2023-01-07 00:14 被阅读0次

    我生活在青岛,三十年的同风共雨,青岛在我心中已如邻家大妈或自家老婆般朴实和熟悉,就像倪萍萍,波澜不惊,没有煽动便不再有情起;烟台小驻,如幽会情人,风起云涌,像揽范水水入怀,惜着怜着,赏不完看不够。待两天后离开威海,又会如何呢?

    根据这段话“我生活在青岛,三十年的同风共雨,青岛在我心中…波澜不惊;烟台小驻,如幽会情人,风起云涌…。”

    老师的作业是从需要的视角理解前面这种现象。我首先从马斯洛需求层次理论考虑,生理需要、安全需要、爱和归属感、尊重的需要、自我实现的需要。看了几遍,找不到任何结合点。又从老师分的三类需要来看,生理需要、心理需要、病理需要。仔细推敲,感觉唯一可能的就是心里需要。但心里需要中属于那一类呢?无所得。

          查了一下网络。解释大概是与人的感觉的适应性阙值有关。“波澜不惊”说明感觉已经适应了周围环境,无法引起激情。“风起云涌”说明环境变化,激起了新的感知觉,赏不完看不够。我挺认可这个解释,但这与需要如何关联起来呢?

          我最后觉得,新鲜感或者是激情可能也是人的一种需要。就像我们很多人爱好旅游,其实就是去看看不同的山水 ,接触不同的人,以便用这种环境差异(新鲜感)调动我们的感觉、情绪,也可能会让身体分泌一些多巴胺,让我们享受一下充满激情的美好时光。

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