冰心《繁星.春水》
北京科学技术出版社2008年第2版
本来不会翻阅“语文新课标必读丛书”了，学生时代早已过去了，冰心的作品只藏于记忆中，就连这本《繁星.春水》的原主人，也早已成家立业了。
只是近年又突然变得好学起来，不想自己的思维停留在某个岁数里。从喜欢阅读到对所有的文字有兴趣，也是顺理成章的事情，就假装是对阅读有天份吧。
既然《繁星.春水》在手上，那就读吧，真的是认真的一则一则的读下去了，每天都读一点点，逐行逐行的把书读完了。
“童年呵！是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”
“镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。”
“残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒得落红满地——-生命也是这般的一瞥么？”
“人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。”
“常人的批评和断定，好像一群瞎子，在云外推测着月明。”
“信仰将青年人扶上“服从”的高塔以后，便把“思想”的梯儿撤去了。”
“诗人也只是空写罢了！一点心灵——何曾安慰到，雨声里痛苦的征人？”
随手摘下，皆可是金句。人人皆可自媒体的今天，其实也可以拥有自己的金句，可是，又有几人能只因喜欢而写作？超过140字的动态，便有人嫌烦，社交账号更新了动态，有人想着如何“变现”，有人设置“三天可见”，更多的人去刷视频，所见即所得，快乐虽肤浅倒也可以醉生梦死，反正一生都是匆匆的度过，可再短的文字，却都还是需要想象力和思考力配合，所以，这个时代难再有新的“繁星”和“春水”了。
就连阅读《繁星.春水》都有点自得，当我忍不住想表扬自己的时候，我便会想起年轻的冰心女士，一句一句的把人生写成诗，虽然梁实秋认为，“冰心长于写小说而短于诗，表现力强而想象力弱，理智富而感情分子薄。”但是冰心毕竟是遇上属于她的“最好时代”，用今天的话来说，就是运气来了无法阻挡。曹雪芹那么有才，生前也沒能享受到《红楼梦》带来的红利，还是张爱玲说得对，成名要趁早，冰心做到了。
入选“语文新课标必读丛书”，必然要畅销必然会版本众多，犹如教辅材料。读者们可以挑选自己喜欢的版本购买，尽量回避有“赏析”又“注释”的版本，请把想象力和独立思考能力留给自己，哪怕真的是为了完成课程任务而阅读，我也不认为文学作品的“标准答案”。
我读书很马虎，常过目即忘。但我记得董桥说过，他觉得张爱玲最好的散文是《忆胡适之》，亦记得他曾撰文提过冰心的《寄小读者》，这些不经意的碎片化记忆，影响了我的阅读习惯，对此我常怀感恩心。
刚刚，我也读了一些《寄小读者》的片段：“过南宿州至蚌埠，轨道两旁，雨水成湖。湖上时有小舟来往。无际的微波，映着落日，那景物美到不可描画。——自此人民的口音，渐渐的改了，我也渐渐的觉得心怯，也不知道为什么。”
冰心最好的作品是《寄小读者》系列。
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