今天是我和儿子的“负式假期”计划的第一天，早上我就有些忐忑孩子的起床能否按时。
挨过了七点一刻，我拨通了爷爷的电话，爷爷说孩子还没醒呢！说话的空，听见儿子醒了，忙让儿子接电话了，儿子睡眼惺忪的说:“没有闹钟，不知道时间”。我没有责怪儿子，好吧！明天开始我当你的闹钟。
一天在忙碌的工作中悄悄溜走，看看时间已经接近七点，到了检查作业的时候了，这次并没有太大的担心，觉得儿子应该差不多能执行的不错。电话接通时，听见儿子那边声音喧嚣，能感觉到车水马龙，原来儿子正和爷爷奶奶步行去商场的路上，问及作业时，儿子茫然的问:“什么作业？忘了！不聊了，我们到商场了！”剩下我一脸的愕然，计划惨遭灭顶的失败！怎么办？
早就料到会有不顺利，却不曾想是零的记录。万事开头难！明天要趁吃饭的间隙去探探，和孩子聊聊，也督促督促。不能让一个假期中，孩子养成了懒散、无纪律的状态。假期的生活应该丰富多彩，有张有弛，自己能够主动的安排和调解自己的生活最好，如若不能，我觉得我有义务协助孩子慢慢养成有计划的生活和学习，这就是我制定计划的初衷。
计划容易制定，而且制定计划时往往豪情万丈，可执行起来，没有自觉性和毅力很难坚持，我们都是有惰性的。所以计划的执行是关键，将自己的计划付诸实施，不但能够养成规律的习惯，还可以锻炼自己，从而学会对时间的合理安排，取舍有道。
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