第9课作业：
1、继续练习倾听的能力
儿子回来躲在柜子里，：“儿子，怎么钻那里去，快出来，脏！”儿子眨眨眼不出声。
“是不是想要妈妈亲亲你？”还是看着我不做声。
“那亲亲。”我走过去亲了亲他，然后他也亲了亲我。我故意走远一点：“还要亲亲。”儿子笑着爬出来又亲了我一口。
不知这算不算倾听？
2、回顾一下在你练习倾听的过程中，成功的和失败的案例，结合第九课内容总结一下你觉得成功以及失败的原因都是什么。
成功的原因：建议少了，会使用门把手，
失败的原因：绊脚石太多，没有一颗同理心
3、描述具体运用事件案件描述，如:你听完课，对孩子做了哪些改变，往常是怎样的，以后打算怎样（这是成长的关键点）
听了课后时，对孩子命令少了，尽量的尊重他。以后还要多倾听，带着一颗同理的心。
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