如果把我们的整个人生比做一栋楼房的话,整个小学阶段就是画图纸、打地基、浇筑水泥的阶段,都说“基础不牢,地动山摇”,这个基础最重要的一个方面就是阅读。五年多来,很多孩子已经尝到了阅读的甜头,寻找到了与好书为伴的乐趣,你们应该也看到了阅读的多与少,书目的精良与粗糙,阅读的深入与肤浅之间的差别。
大家知道蔡元培么?他是我国著名的思想家、教育家,最重要的是他酷爱读书,在做北大校长时,我国著名的哲学家冯友兰那时正在北大读书,他第一次去办公室见到校长蔡元培,回来用“光华霁月”来形容当时在现场的感受,说蔡元培校长就是一个浑身充满光辉的人,因为他,整间办公室都被照亮了。没错,孩子,一个好读书的人,他的精神气质就会自放出光芒。
希望孩子们六年级能够通过阅读在精神气质上让自己有一些新提升,据说初中以后科目骤然增多,很多小书迷都只能在吃饭前后的片甲时间读书了,所以,趁现在,希望大家把时间用充分,时刻以书为伴,进行海量阅读。你们可以徜徉于传世经典里,与伟大的思想产生共鸣;可以漫游于历史中,在苍茫的时间隧道寻找个体的价值;可以乘着成长的翅膀,拥抱未来科技;可以仰望苍穹潜伏深海,与神奇的自然世界相遇。在读中,不断追问,不断质疑,让自己不断向着更辽阔的世界打开。
那么,读什么书合适呢?根据不同的学段,共读的书目不一样,题材也不一样。
低年级主要读体现安全主题的绘本或者加拼音的书。
比如:
《猜猜我有多爱你》
《爷爷一定有办法》
《爱心树》
《犟龟》
(以上关于爱、信任的绘本)
《逃家小兔》
《灰姑娘》
《丑小鸭》
《安徒生童话选》
中年级可以读这些书:
《彼得潘》(关于童心)
《一百条裙子》(关于欺凌)
《绿野仙踪》(外国游记)
《黄书包》(关于写作)
《中国神话传说》(关于中国人)
《时代广场的蟋蟀》(关于热爱)
《夏洛的网》(关于生命力)。
高年级读这些书吧:
《小王子》(关于存在)
《秘密花园》(关于写作)
《特别的女生撒哈拉》(关于写作)
《草房子》(关于青春期)
《人鸦》(德国)
《一群老鼠的童话》
《永远讲不完的故事》(关于哲学)。
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