如果把我们的整个人生比做一栋楼房的话，整个小学阶段就是画图纸、打地基、浇筑水泥的阶段，都说“基础不牢，地动山摇”，这个基础最重要的一个方面就是阅读。五年多来，很多孩子已经尝到了阅读的甜头，寻找到了与好书为伴的乐趣，你们应该也看到了阅读的多与少，书目的精良与粗糙，阅读的深入与肤浅之间的差别。
大家知道蔡元培么？他是我国著名的思想家、教育家，最重要的是他酷爱读书，在做北大校长时，我国著名的哲学家冯友兰那时正在北大读书，他第一次去办公室见到校长蔡元培，回来用“光华霁月”来形容当时在现场的感受，说蔡元培校长就是一个浑身充满光辉的人，因为他，整间办公室都被照亮了。没错，孩子，一个好读书的人，他的精神气质就会自放出光芒。
希望孩子们六年级能够通过阅读在精神气质上让自己有一些新提升，据说初中以后科目骤然增多，很多小书迷都只能在吃饭前后的片甲时间读书了，所以，趁现在，希望大家把时间用充分，时刻以书为伴，进行海量阅读。你们可以徜徉于传世经典里，与伟大的思想产生共鸣；可以漫游于历史中，在苍茫的时间隧道寻找个体的价值；可以乘着成长的翅膀，拥抱未来科技；可以仰望苍穹潜伏深海，与神奇的自然世界相遇。在读中，不断追问，不断质疑，让自己不断向着更辽阔的世界打开。
那么，读什么书合适呢？根据不同的学段，共读的书目不一样，题材也不一样。
低年级主要读体现安全主题的绘本或者加拼音的书。
比如：
《猜猜我有多爱你》
《爷爷一定有办法》
《爱心树》
《犟龟》
（以上关于爱、信任的绘本）
《逃家小兔》
《灰姑娘》
《丑小鸭》
《安徒生童话选》
中年级可以读这些书：
《彼得潘》（关于童心）
《一百条裙子》（关于欺凌）
《绿野仙踪》（外国游记）
《黄书包》（关于写作）
《中国神话传说》（关于中国人）
《时代广场的蟋蟀》（关于热爱）
《夏洛的网》（关于生命力）。
高年级读这些书吧：
《小王子》（关于存在）
《秘密花园》（关于写作）
《特别的女生撒哈拉》（关于写作）
《草房子》（关于青春期）
《人鸦》（德国）
《一群老鼠的童话》
《永远讲不完的故事》（关于哲学）。
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