从高二起我就开始研究如何填志愿，如何生涯规划，将孩子的性格和兴趣特长结合。
儿子性格特别内向，不擅长社交，他希望能有独自完成的工作，作为一个社会人，不可能不与人交往。
他不愿意当老师，其实小学有几年他曾经说过：“因为爸爸都是老师，所以我也要当老师。”在几岁孩子的眼中，父母就是他的榜样，他的标杆。
到了初中高中时有了自己的想法，看着老师特别辛苦，要和各种各样的学生打交道，他已经忘记了当老师的原本初衷。
曾经想过要学经济学、金融学，去买股票、基金，可以赚很多钱，也想过要当厨师，做很多好吃的，满足自己的口腹之欲。
如今，问他想干什么，他自己也说不出来，问他喜欢什么，他也不知道，毕竟他对各行业各专业也不甚了解，他给我的答案倒是很有道理：“我不去学，我怎么知道我喜不喜欢。”
目前很卷的教育类排除了，临床医学，我也排除了，时间投入太长，学习非常辛苦，儿子也没兴趣。
当今热门的计算机、电子信息类，儿子的成绩拼不过前面的学霸们，读一所太平常大学的计算机，是没有出路的，放弃。
从国家今后的计划考虑，以后需要的和急缺的人才，比如水利、地质、矿业、气象、农业、食品安全等，有壁垒性的专业，相对冷门，儿子也具备科学专研精神，我认为他在这些行业上能够培养出浓厚的兴趣，不断深入挖掘，思考为什么，需要怎样做，才能在该行业走得更远更深。
然后选出这些专业在国内排前的学校，经过几个月的招生数据收集和听一些大学的招生宣传，初步列出了志愿专业表。
本来想拿给儿子看一看，让他能对排在前面的学校和专业有所憧憬和期望，从而为之付出努力。列表的六十几所学校前1/3属于“冲一冲”类别，中部1/3属于“稳”，后1/3属于“保”，再怎么发挥差都能够有学上的。令我非常失望，递到面前他看都不看一眼。
放一边，继续关注相关大学的信息，待六月份高考成绩出来，儿子可以对比着，有个参考，自己做定夺，填下最终那一份神圣的志愿。
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