工作室核心人物-老席向大家介绍“幸福在右班主任工作室”建立的目的是“追求幸福”。
2016年4月22日星期五，在世界读书日的前一天，二十位老师在老席的组织下，聚集在一起，开始了令人期待的幸福之旅。大家一起搭建了一个属于班主任的心灵之家--幸福在右班主任工作室。
工作室成员主要由热爱班主任工作的一线班主任和曾经的老班主任组成
校长老席自己主持并发言，他讲述了组建工作室的初衷：多年的班主任工作经历，让他感受到了其中的幸福满足与艰辛苦涩，那么如何让更多的班主任在辛苦付出的同时找到快乐，如何让更多的班级管理问题迎刃而解？北京某学校的班主任工作室给予了他研究的热情。这样，我们这个由校长牵头组建的民间组织--幸福在右班主任工作室就胜利开张啦！
班主任们开始了幸福之旅
室长老席还向大家明确了工作室的活动形式和内容：工作室的活动由线上交流，也就是我们的“聊吧”和线下的自我研修两部分组成。大家可以在群中畅聊教育心得，求助教育妙招，分享学习所得；大家还需要把自己的研究过程以随笔的形式记录下来。工作室还会组织丰富多彩的活动，以利于大家的交流和心理的调整。老席明确提到：要读书，要思考。只有对人生有思考，人生才会更多彩。
读书 思考
工作室成员要做到四个一：每天写一篇文章，每月读一本书，每期活动做一次发言。
老席又向大家介绍了做课题研究的基本方法：计划--行动--观察--反思，如是循环，不断进步。最后，老席公布了我们研究的菜单供大家自选：
自选菜单
大家可以根据个人研究兴趣和眼前所遇问题进行选择，并形成研究小组展开研究。
我们，是普普通通的教师，是平凡如水的班主任。我们，想成为忙碌而幸福的老班，想成为见证青春与梦想的幸福耕耘者。如此而已。
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