场景一
阿韵像往常一样，一下课，提着外卖来到公寓。
她开门就喊：“周老师，我来咯~”
却没有听到回应。
进门她就打了一个冷颤，看了一眼鞋架，蓝色棉拖不在，想着今天不热，老师怎么还开这么低的空调。
换上她专属的红色棉拖，转过玄关，放下外卖，脱下外套，随手挂在衣架上，往内卧踱去。
“周老师，知道吗，今天色彩课老师……”
见周老师静静的躺在蓝色的床上，好像睡着了，她放低脚步来到床边，默默坐在床沿，看着周老师，深情而悲痛。
后来，她下定了什么决心似的，微闭眼眸，低下头，吻了周老师的唇……
这时，她才发现不对劲，错愕地猛抬起头，瞳孔放大，跌坐床底。
她手脚并用的爬起来，跪在地板，深吸一口气，将手指缓缓伸去，测试周老师的鼻息，一点都没有了。
她默默流着眼泪。她不知道该怎么办，后来像是想起了什么，跌跌撞撞跑去客厅。
用颤抖的手，从外套的口袋里摸出手机，尝试多次后终于播出了报警电话……
场景二
警察来到很快，带头的是这个片区负责人——李警官。
李警官用锐利的眼光扫描着四周：客厅，双手环抱自己的阿韵正在接受同事的例行调查。内卧房门正对客厅沙发。途经一条走道，左手边是书房，一个大大的书架和一张书桌，书桌上只有一台电脑。右手边是画室，四面墙摆满了人物画像，或忧伤或哀愁，正中央的画架上有一幅未完成的人物像，看轮廓是一个男性。
内卧，尸体已经被送往法医鉴定中心，床右侧的床头柜上摆着一杯白开水和一个药瓶。打开旁边的衣柜，清一色黑色连帽衫中，一抹鲜亮的绿色特别显眼。看到这个，李警官的眼神温柔了许多。他轻抚了一下那件绿色的衣服，然后关上衣柜门，顺手将桌上的药瓶放进了自己的裤子口袋。
这时，下属过来汇报情况：
死者，周瑾，男，35岁，附近美术学院的老师，孤身一人，没有亲人。平时低调，不怎么与人接触。公寓监控显示，昨天晚上，死者于19点17分回到公寓就再用没出去过，也没有人来探访过，直到今天中午12点10分左右报案者来送外卖，发现死者已经没有了呼吸，随后报了案。
报案者，刘阿韵，女，19岁，美术学院2015级素描班学生，周瑾的学生兼女友。没有发现死者最近有任何异常。今天刚好下午没课，想着给男友送份外卖，没想到……因为，两人的师生关系，为私下交往，学校并不知情。
李警官听完，轻轻的“嗯”了一声。
场景三
晚上，一张蓝色的大床上，周瑾静静地躺着。旁边坐着一男子，与画室那幅画像上的长得一模一样。他轻轻的抬起周瑾的手，深深一吻，“你终于又回到了我的身边……”
这时，男子口袋里的电话响了，电话那头传来：“李警官，法医鉴定中心的尸体不见了……”
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