隐蔽含义就是让我们学习所有和我们有优势差异人的优点。优势是有钱人。
把找借口，这个天性，用元认知找到另一面。
善于利用合理化，帮助自己养成正确的刚需。
类比:我有一个美国海归的哥哥，在外国做苦力，没学会英语，虽然有些钱，不过我认为他虽然多赚些钱，不过没有时间陪家人，真正的幸福是和家人在一起。
以上为找借口的方式，没钱也不见得有时间陪家人，多赚钱不见得没时间陪家人。而有钱人，肯定是注重自己的成长，更接近财富自由，能陪家人的几率更大。而且这个命题，是在真正的幸福是和家人在一起，为基础的。真正的幸福是和家人在一起吗？不一定的。
所以我要认识到没他有钱这个现状，他可以几年前就去美国打工，可见是有全球化的视野，而且把自己的时间卖尽量多的价值。然后在国内有钱就买房子，这就是储蓄和理财意识。而且房子涨了也没卖，让房子产生了复利效应。而我自己却在找借口。现在认识到差异，学习到他好的地方，坏的地方和我没有关系。
全球化，时间卖时间单价提高，理财，复利效应。这些优点变为自己的践行，比如重新审视现在正在做的事儿，是否考虑这些因素，然后继续做，耐心做，等待复利效应的回报。当别人反对的时候。就利用自己合理化的机制，鼓励自己，给能让自己成长的事儿，找好的理由。
这应该就是老师说的，放下借口。找方法。
今天老师说的分析能力，和今天读的思考的快与慢。原理一致。也就是可以用快与慢的解决方法处理。
1，让自己慢思考
2，做记录也就是一日三省
在回到主题，钱有什么了不起？
重点是差异，差异是时间和注意力的累积。所以要开始累积，把注意力投入在成长上，耐心缩短差异，等累积到了，钱就来了。钥匙在别处。
笑来老师强调储蓄，考虑比例。
类比:2017到2022理财计划
4231理财法
每月最少赚15000元
40%用来投资 6000元
房贷1500元 学习或健身或工具1000元 比特币，股票3500元
30%用来消费 4500元
约会，生活费用，孩子花费
20%用来储蓄 3000元
支付宝理财产品
10%用来保险 1500元
养老和意外保险
5年规划，投资投入金额36万
花费投入金额27万
储蓄存款金额18万
保险投入金额9万
理财盈利收入和工资增加收入，重新4321法分配。
以上是从零学习理财学习的方法和笑来老师，说的一致。
最后接收现实就像之前讲的接受落后。接受了，才能前进。
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