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《批判性思维》第五章(3)

《批判性思维》第五章(3)

作者: JYQC66 | 来源:发表于2017-09-27 22:00 被阅读18次

本文是第三部分的修辞技巧。

嘲笑

没有人喜欢被嘲笑,所有嘲笑往往威力很大。但是仅仅取笑别人的立场并不等于提出了对该立场的反对意见。

请记住:在辩论中,语言妙趣横生的人、博取最多笑声的人,只是看起来赢得了辩论,但具有批判性思维能力的人应该有能力看出论证和娱乐之间的分别。

夸张

即过分夸大。为了追求效果而加以夸大的判断就有可能是夸张,究竟是不是夸张,取决于其语言的力度和所提出的观点。

把手指上仅仅割破了一点小口子说成是受了重伤,这是一种夸张;用“法西斯”描述坚持让其未成年的孩子午夜前回家的父母,也是夸张。

但是,并不是所有强有力的和经过修饰性的语言都是夸张。“他是一位令人难以置信的具有创造性的钢琴家”是一个强有力的判断,但并不夸张。“他是有历史以来最具有创造性的音乐家”则是夸张的判断。

粗直语和修辞性比较常常会包含夸张。当我们用”叛国者“形容未在反日货活动中做出过激举动的人时,我们就陷入了夸张。如果我们说国务卿比白菜还要无知,则是修辞性比较夸张。

夸张还常常被用于嘲弄。如果嘲弄涉及夸大,就是夸张了。

夸张是一种明显的倾向性手法,但它也可以有更微妙的效果。即使你拒绝了夸大,但是你还是可能会有一个基本判断方向。比如,“他是有历史以来最具有创造性的音乐家”,你也许会拒绝这个判断,但是你现在可能相信,他肯定是个非凡的音乐家。

请记住:如果没有获得支持,你既没有理由接受这些较为平和的判断,也没有理由接受那些更狂热的判断。夸张可以使一个不该有那么强说服力的判断更具说服性,它纯粹是为了说服。

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