天下没有一本书教我们如何为人父母，我们只是把自己认为最好的教给了我们的孩子。
可是光有我们把认为最好的，教给我们的孩子是远远不够的。因为我们认为最好的只是来源于我们以前的教育及经历，我们对孩子的期待就是对我们自己的期待。
把我们自己没有达成的部分，期待孩子能够达成，但反过来，我们问一问自己，我们所期待的，是孩子想要的吗？
他的需求是什么呢？他想成为一个怎样的人呢？很多时候我们并不知道。
在孩子身上，我们需要付出更多的时间，更多的精力，而不是简单的要求他把作业做完，把书读好，陪伴是最好的教育。
要坚信我们每一个孩子都是好样的，他拥有创造一切的资源。
在我们的教育中，我们通常只看到别人孩子的好，却没有看到自己孩子优秀的部分。
我们只是把自己的孩子送到我们认为最好的学校，就说了一句，不让孩子输在起跑线上。
在看到别人家的孩子能歌善舞，我们内心会多一份焦虑。认为自己的孩子在起跑线上就输给了别人的小孩。
其实真的是这样子吗？在中国式的教育，我们存在以下误区。
一、第一大误区，不让孩子输在起跑线上。
家长通常认为，孩子不愿意学习，不愿做作业，就会比别的孩子跑得慢了，在起跑线上就输给了别人。
于是，就对自己的孩子说，你为什么不学习呢？你看别人家的孩子，那么爱学习，你为什么就不上进呢？这样做，你以后怎么办？赶快去给我看书，写作业。
根本就不会顾忌孩子怎么想，也不会去找原因在哪里，就是一顿攻击，指责。最后孩子忍气吞声，成为你想要的那个人。
可是，作为父母，你可知道，你把孩子硬生生的从天才逼成了白痴。你扼杀了他的天赋，他的创造能力。
我就有一个表弟，小时候家庭条件很好，父母亲给他请私教，让他学钢琴。在很小的时候，他就弹得一手好琴，在大人心中，他也是乖乖仔。
可是随着年龄增长，我看不到他小时候那个乖乖的样子，琴也不再练了，也不听父母亲的了，一切都朝着所背离的方向在走。
我想说，其实人生既不是短跑，也不是马拉松，更不是任何竞技体育项目，是自我价值的实现。
二、我的孩子现在很听话，我不需要学习。
有多少人认为，自己不会带孩子？我相信没有一个人认为自己不会带孩子吧。但是很残酷的现实摆在我们面前。
你知道自己的孩子想要什么吗？
你和他的沟通顺畅吗？
她有什么心事都和你说吗？
一些青春期的知识，你有教他吗？
在学校，他有喜欢的同学，他会告诉你吗？
你知道他最想做的又是什么吗？我相信很多人都会说，我现在与我的孩子沟通并不好，甚至我们都很少有时间去沟通。我也根本就不知道他在想什么。
是的，这就是目前我们与孩子的现状。能够说我们不爱他吗？我们都愿意为他的成长掏心掏肺。可是结果呢，去到我们想要的方向了吗？
那么是什么原因导致这样的结果呢？我们是否采用了正确的方式与他进行沟通。我想更多的是打他或骂他。真正夸他的时候又有多少呢？你又是怎么夸他的呢？乖乖仔的背后又会是什么样的思维横式呢？
有多少时候我们愿意臣服于自己。
不管孩子现在是什么状况，家长都要学习家庭教育，孩子一旦出现问题，就是大问题，未雨绸缪才是正道。
三、教育孩子是学校的事，教育孩子是天生的，不需要学习。
有没有去注意，我们身上所拥有的性格特点，在孩子身上都同样拥有。不管是我们的优点，还是我们的缺点。那又是为什么会有这样的结果呢？
父母才是孩子最好的老师，孩子从0到6岁，他学到的不是你怎么教他，而是你怎么做的，你怎么做的，他就怎么学。
那么，你想孩子成为一个什么样的人，你就要去做到一个什么样的人。以身作则的去影响他。
家庭教育有几大模式：
1、放养。
放任孩子，由其自然生长。这种情况在很多家庭也会存在，由于夫妻双方都忙于工作，把孩子交给学校，交给托管所。
2、打骂教育。
问问自己，你是打孩子的那个人吗？不管什么原因，你是否有打他呢？是的，也许你会说孩子不听话，不打就根本管不到。
可是，你是否又问自己？打他就管着了吗？
也许有些父母文明一点，不打人，但是骂人，我想告诉你的是，骂人也一样的恐怖。你在摧毁他的意志，摧毁他的信念。让他觉得自己什么都不是。
3、夸奖教育。
好了，有些父母也不打，也不骂了，我就夸你。但是夸人也要有个度的，更是需要方法的。
赏识孩子不要只是赏识它的结果，更多的是要赏识他背后的行为。
例如孩子考了100分。
赏识结果的方式：孩子你太棒了，下次继续加油。
赏识背后行为的方式：孩子你太棒了，我知道在考这100分的背后，与你刻苦的学习，主动的完成作业是分不开的，你比其他孩子付出了更多的努力。
如果用一句话来概括，如今父母与孩子的现状就是：焦虑的母亲，缺失的父亲，无助的孩子。
那么在家庭教育的路上，我们到底要做什么？欢迎一起探讨。
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