这阵子我女儿有一个惊人的改变，就是放学一回家就主动开始弹琴，而且乐享其中。
说起学琴这件事，真是一把心酸泪。我女儿是4岁开始学琴的，开始我就做了准备，向同事讨教了很多经验，为了让她提高认谱能力，平稳度过初期的适应阶段，我买来很多认谱卡片，每天临睡前陪着她一起做游戏，这持续了大概有大半年左右的时间吧，真的是很累，有时我先生在书房开完会来房间看我们，发现我捏着卡片睡着了，宝宝还在一边玩得起劲。
然后，我买来很多钢琴日记，教她自己记录练琴笔记，为了让她又能乖乖练琴，又不对此产生畏难情绪，我又编排了很多小故事，每天和她扮演这些角色，大同小异的是她都是英雄小兔，要用各种小夜曲，小快板来抚慰或者赶走外来的敌人，当然我就是那反面角色。当然这招多用了，有时也会不灵，在我女儿的笑声和眼泪中过渡到了幼儿园毕业，她考过了音协的三级，琴艺确实进步了不少。
进入小学阶段，因为浦外附小是六点四十放学的，我家离学校又远，有学业的压力，女儿作为班干部又有很多日常工作，我只能眼巴巴看着她的练琴时间变得越来越少。于是，我又为她请了一位钢琴老师，就在我们小区，这样她可以周五，周日的时间去她那儿练琴，这样她就有两位钢琴老师了，形成互补，勉强把学琴继续了下去。
但是，转眼到了五年级，在升学考试的压力下，我只能帮她停掉了艺术类课程，只留下钢琴，但也改到了二周一次，而且我们小区的那位老师，因为搬家的原因，也无法再继续教学了。
看着成为摆设的钢琴，我心里不是不遗憾的，毕竟已经花了那么多时间和精力，但用我先生的话说，学琴是你的梦想，不是她自己想要的。可是，我也不是要她成为音乐家呀，只是希望将来她时不时能为自己，为家人弹上一曲，生活中有音乐的点缀，会不会轻松一点。可惜，这始终是我在自导自演，也只能认命了。
没想到在毕业考以后，我女儿主动恢复了练习，和老师商量恢复一周一次的课时，报名了音协的六级考试，甚至考虑放弃暑期的游学计划，她和我们说，这次是她自己的选择。幸福来的太突然，我一时都没回过神来。后来，我明白了，她是真的长大了。逐渐知道自己想要什么，这次小升初，我本来想让她选择更好的学校，但是她坚持直升，她和我说，妈妈，我觉得附中是最适合我的，然后我看着她在升学考中竭尽全力，直到取得直升资格。我想以后我会尊重她对人生的选择，对她内心的选择说“是”。
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