成为感觉和体验的榜样
昨日周日去游泳了。
路过地铁站,由于最近我们看书时,看过很多次地铁,阳阳说想坐地铁。我说:九点半游泳课,爸爸看看时间,如果时间够,就去坐地铁。如果时间不够,咱们下课后再去。阳阳说:好。时间是8:30,我说咱们坐两站吧,再回来,时间可以。就去坐地铁了。玩了玩。
游泳课,有一个环节是往大人头上浇水,然后往自己头上浇水,为了锻炼水淋透的感觉和勇气。为了增加趣味性,我潜到水里,告诉阳阳,我是一朵花,需要他浇水才可以长出来。阳阳,往我头位置浇水,我就逐渐在泳池里站起来(泳池深1.1米)说:我长高了,谁浇的水呀?阳阳说:我。玩了几次后,阳阳往自己头上浇水。
回家时,公交车上,阳阳不想坐座位,把着下车口的铁杆站着,很多大爷大妈说:让孩子坐下吧,他把不好。我只是站在他身边,汽车到站,启动,转弯需要他注意的情况,我想告诉阳阳,想做什么,爸爸支持你,你不需要听别人的声音,专注听自己的内心。一直到下车,阳阳一直自己把着,我挺高兴他的勇敢和坚持。家长在适当的事情上只是提供现象和信息,而不是去做决定。
下车后,风很大,阳阳有些害怕,我抱起他。说:我们玩水手的游戏吧,我们在船上航行。逆风的时候,我就喊:逆风了,加油划船呀。做出弓背的样子。顺风时我就跑起来,说:风吹得我们飞起来了。风小的时候,我就哼儿歌,像小船飘荡在水中一样,阳阳又有些害怕又哈哈大笑。经历有些意思。
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