在与同事谈孩子的教育的问题上，我们讨论了几个我认为很关键的问题。

    1  父母是孩子最好的老师

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有段时间学习了七节家庭教育公益课后我记得老师说了如下这句话：父母是原件，家庭是复印机，孩子是复印件。有什么样的父母就有什么样的孩子！回首岁月，我做了是一个女孩的母亲已有九春秋。从一个一无所知的女孩成为一个能照顾到孩子的母亲，这个过程我像天底下所有的母亲一样付出了许多的努力和心血。然而，我却觉得我还不够倾我所有的爱来让她过得更好些。何出此言？

曾当女孩做的事不顺我心意的时候，当我心情不畅女孩要我陪她或像个小麻雀在我耳边叽叽喳喳快乐分享她的故事时，我总是会像狮子一样对着她大吼大吼。不是我夸张，我一声吼，声音可以传达两三里地以外。

慢慢地我发现每一次一声音吼叫让那个喊我妈妈的女孩瑟瑟发抖，就像是刚刚经历了暴风雨地小皱燕一样。为了让我少吼几声开始做一些违心的事，如发现自己忘记做作业了害怕我打骂，在学校老师面前和家里我的面前撒谎。在老师面前说：我妈妈帮我复印了作业做了，忘记带了。在家里我的面前则说：我把作业全都做完了。

这件事结束后我回顾整件事的过程时，我发现女孩子儿在用她自认为最佳的方式自保。

且随着我的这种与她的易怒交流方式深入，我渐渐地发现她在模仿我，而且惟妙惟肖。如与弟弟妹妹们一起玩耍吵架时，没有耐心地与弟弟妹妹交流，而是天地之间一起“吼”，变得无赖，不讲道理，凡事都以大声哭闹解决问题，脾气暴躁难以交流等等。

我清醒地记得我发现在这些情况时，我心里开始不安:不知道怎么样去做才让她改变。我尝试过许许多多的方法：苦口婆心的说教，棍棒教育，甜点式奖励等等，收效甚微。

怎么办？心里好急。干急没用呀，得想办法。

我前面说我上了七节家庭教育免费公益课，除了记得前面那一句话之外，感触最深的是以身作则。孩子现在居然把我的坏脾气在复制，那么我如果自己把自己调整了呢？我自己把坏脾气改了会有什么样的改变呢？

自我改变是一个说做就做的开始。

改变的第一条是制怒。当自己觉得愤怒到极点的时候，告诫自己不能发怒或是忍十秒、二十秒、半分钟、一分钟、十分钟……就这样，我居然渐渐地改变自己在孩子面前极易发怒的习惯。

然则忍怒最是伤身，那么潜伏在体内的情绪必须疏导出来。怎么疏导呢？

第二条谈心，及时与孩子沟通。把内心的真实想法说与孩子听，也许孩子不明白，但他可以感染你的真诚的情绪。交流时，说什么也许不重要，但怎么说很是有方法。所以说，制怒后真诚而又简洁的谈话，让孩子懂了我的“苦口婆心”。

第三条及时执行与孩子的承诺。要么不承诺，承诺了就诚信的执行，这应该是一个成功生意人的成功标准之一，其实我觉得在家庭教育中也一样重要，且这个习惯应该从孩子的开口说话时就应该培养。许许多多的父母（包括我）开始还能执行承诺，可孩子越大父母越在孩子们面前容易失信。为什么会出现这种情况？因为，孩子小时候的承诺容易满足。但随着孩子们长大见识的增加，奇思妙想的愿望增多或生活需求增大，执行承诺的时间、人力、物力增加，不可能一一实现所有承诺。所以，对孩子的承诺要么不做承诺，承诺了就一定诚信的执行。不承诺的也应该告诉孩子为什么不行，让孩子明白所有人都不是万能，爸爸妈妈也一样。

其实，孩子们很多的时候道理他们是不懂得，但他们是天生的模仿者。父母的行为就如同照镜子一般被他们印记并完全照搬模仿。古话说龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子打地洞,就今天的话题再合适不过了。

愿天下的父母都能以身作则!

图片来自百度--杏花林

    2  学校的选择对孩子的影响

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我经常听到身边的朋友或亲人说一句这样的话。幼儿园与小学有什么要紧的，到初中就要开始努力了。真的就是这样的吗？幼儿园、小学不重要吗？我想那只不过是给不想为孩子教育投资的一个借口而已。

有句话说贵的不一定好，好的就一定贵。在教育界里这可谓是至理名言。面对着丰富而又参差不齐的教育市场，我想每一位望子成龙，望女成凤的家长都在这个熔炉里炼就火眼金睛，当然也有不乏走过许多弯路的家长朋友。

那么什么样的学校，师资才算是优秀的呢？

历史底蕴厚重的学校，这是首当其冲的。关于这点我得对大家说件事，让大家对此有一个深刻的比较。

在一次与同事聊关于孩子选择好学校以及好学校评判标准时，她说过这样一件事。她说，她孩子要小升初时有两所师资、环境都差不多的学校可选择，这让孩子犹豫不决。她要孩子放学后到这两所学校门口观察，回家后告诉她看到了什么以及有什么感受？

孩子还真去了，回来后对妈妈说。妈妈，我放学在EZ（因涉及真实学校名称用字母代替，下同）学校门口。我看到有那些发传单人将传单递到他们这里的学生面前时，那些学生如不需要就摇摇手，说不用，谢谢。如果觉得需要的学生很有礼貌地接过传单后说谢谢，并将传单放进书包里。而在SD学校门口的，我看到那些递到学生面前的传单，那些学生面无表情接过传单，基本没有人说谢谢。所有接过传单要么看一眼甩在地上，还有的看都不看就丢了，我看到垃圾桶就在落在地上传单边上，很少有礼貌的收进书包的学生。

EZ、SD是当地的两所比较有名的学校。EZ是建校时间更长一点，每年学校的学生上大学的录取通过率排在这个地区的前茅。SD是最近十年才建立起来的学校，学费以贵闻名，当然硬件配套设施也是一流。

可见选择一个好的学校并不是因为其学费贵，其实更重要的是他们教书育人的理念，能给孩子一个好品行熏陶环境的校园文化，这个是非常重要的。

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      3  好老师的重要性

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我家有一亲戚的女儿，数学考试打了39分。所有看到这个成绩的家长假如这孩子是你家的，想必都应该会恼火孩子的成绩怎么就这么差。遇到脾气暴躁的父母甚至会说如果是我孩子考成这样，老子不给她一顿“竹笋炒肉”，她就不是我生的。然而，当孩子说她是班上排名第五的分数时，不知道想发火的父母是什么感受？我想说，这能怪孩子吗？全班十几个学生，孩子成绩排名还是靠前。

亲戚两夫妻在外面开了一小店，把这孩子是留在老家上学。嗯，就是大家现在谈论最多的留守儿童。我并不是鄙视留守儿童，也不是鄙视乡村教育。我只想说一个好的老师对孩子的影响。因为当孩子父母问孩子怎么回事时？孩子这样说上课时，他们老师就知道玩手机。也不管他们听不听课、不做完作业。有时上课到一半时来电话了，老师会把课停下来接电话去。我无从考证孩子说的话是不是真实的，但孩子的成绩只要是经过家长报的辅导班成绩会上升，停止辅导后成绩又原地踏步。我想这应该不是孩子的智商问题，应该是老师的责任心的问题。

我还要说一件我自己家孩子的事。我家孩子现在上三年级了，现在是一个能自主学习的孩子，但这也是经历了一些曲折。

记得孩子刚刚上一年级时，每次拼音都学不会。

上课听了老师讲了吗？我问。

听了，我很认真的听老师讲课。孩子说。

那为什么我要你现在复习你全都不会，你看看这个b写成了d，t的勾勾怎么向左边了，怎么回事，还想不想读书了？

。。。。。

没声音，可怜巴巴的眼神望着我生气的眼神，很害怕。颤声声的说

我们老师我上课举手，她不理我。我问我同学，他们也不会。

在二年级上半第一学期的时候，我的孩子很爱撒谎。而且有时候还能自己“完美”的把慌言给圆了。这是每个孩子成长发展过程所都要必须经历的。上一段所说的试卷事件就是一个最典型的撒谎事件。这件事发生时，孩子的老师当即给我打电话让我到学校一趟。老师，孩子，家长三方在场老师把这件严重性给说出来，并细细的给孩子讲道理，当时孩子或许因为尴尬不是接受，但过后孩子是很认真的改了并越来越自律，此类事件再也没有发生过。批评过孩子后老师还单独与我聊家庭教育状况，这也让我自己及时发现在这件事情里我自己不足与我平常时教育缺陷便及时改进。

面对孩子的跨越式进步，我非常感谢孩子的老师的细心与责任心。

所以，一个有责任心的老师不但是让孩子成长更家长快速成熟。

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      4 怎么样利用现有的社会教育资源。

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国家教育部门总是提了一个“让每个孩子都有平等受教育的权利”，对此我是嗤之以鼻的。先不说中国地域广阔，国家有一个让一部分人先富起来的发展理念的结局必然是学校教育资配置不公平。看看那些相关教育部门成立这个实验班，那个教育重点实验学校的不公平的资源配置。于是一级一级效仿之，那还有什么教育平等的机会可言。

既然教育机会不平等，如何享受更好的教育资源呢？

投资，说白了砸钱。作为一个注重孩子教育的母亲，我经常与学习成绩好或是非常有修养或是有一门特长的孩子家长聊天，一路聊过来发现好的教育资源不单是一个好学校，如投到一位名师门下对孩子的成长也是一个非常好的。

名师，自然是要烧钱的。我到现在还没有看到不烧钱的名师，所以当看到这段文字有异议的朋友不要指责我，因为我内心里也想找一个价钱公道又有责任心的老师。说到这里，我突然到想到我的催眠导师说过一段话：你们学完催眠后帮别人做催眠时一定要收钱，不然你是不尊重你自己的技术，也是在浪费别人的时间。为什么要收费呢？别人愿意出钱来做催眠首先是从心里认可你的技术，从另一方面也是让你更有责任心去对来访者做催眠。这是双赢的，所以必须收钱。对于这个理论我是从心底深深的赞同的。

所以同理，一个好老师自然就贵。说句内心里的话，如果我的孩子投到一名懂教育的老师名下我愿意多出一部分钱，因为物有所值。可惜现在国家体制对公立学校的老师固定条条框框太多，反而让一些年轻的老师不敢放手去做教育。

有能力投资，怎么样去访师呢？

确定孩子的发展主线。注：一定一定要根据孩子的特点去确定孩子的将来发展的主线，而不是父母自己想而未实现的某些梦想强加给孩子或是觉得孩子的梦想不切实际或是不能赚钱而强求孩子去学一门生存之道。

根据主线确定为孩子找那方面的老师。如孩子特别爱音乐，那就是从乐器到教声乐的老师尽可能的给孩子找最善教的老师。

名气大的可能不是最优秀的机构但教育理念应该是当下最符合教育需求的，这种机构往往卧虎藏龙，可能你就访到孩子一生的贵人。

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　5  如何支持孩子的理想

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人自孩提时期起就开始有人生理想或是说计划，随着年龄增加或许会有所变更，但大部分的人最终还是会回到原来的理想。这么说来有理想容易，不过如何实现理想或是说最终实现理想过程谈何容易？

纵古观今，所有走在实现理想的路上的人，通过观察或回顾他的人生而言都是充满艰辛、布满荆棘的。比如开国总理周恩来同志少年读书时有“为中华之崛起而读书”，如果稍稍查一些资料我想大家就应该知道，周恩来在做为“为中华之崛起”这件事的路上九死一生，披荆斩棘最终成为开国总理。试想如果他小时候的理想遭到父母反对，嘲笑他选择或是教育他世道不太平，安身立命才是根本，何来丰功伟绩，流芳百世。所以，作为现代父母我们更应该和孩子一起托起孩子的理想。

也许这个理想并不伟大，甚至于平凡到尘埃里。如果你愿意，你还是可以根据他的理想确定他人生发展主线。例如孩子的理想是做衣服，做衣服难吗？不，做衣服很容易。但做一件有品味、有设计感的衣服就难多了，要学习的东西很多，如针钱品质、面料品质与类型、款式定位与用途、面料配色、配饰搭配、人体工学、缝纫设备应用......如果孩子想要学好，涉及到服装里随便那一行都够孩子来进行广泛的探索的（是探索，不是研究，因为你现在是在培养孩子的理想）。比如拿服装用途来说，就年龄而言包括老年、青年、少年、儿童、婴儿;就性别而言包括男性、女性。就场合而言正装、休闲装、睡衣。就穿着类型里衣（内衣）、外衣等等。这么说做衣服的这件事是不是就复杂而又专业呀。所以说任何孩子的任何理想，身为父母的我们只要去好好鼓励与支持，那就是为孩子的理想创造尽可能多的实现机会与资源。

继续以孩子的理想是做衣服为例，孩子现在还小，不可能懂那么多。告诉她想这么难或复杂，相信许多的孩子早已放弃了理想。那么怎么与孩子沟通呢？

不断地鼓励。告诉孩子，她的想法很好。如果能把她做下来，会是一件有趣的事——为什么不是伟大的事，因为所有的理想都伟大，但都是从感兴趣开始的。为什么不是辛苦的事，对感兴趣的事只会沉浸进去谈何辛苦。理想就是这样，开始只是一件小小的想法。鼓励是孩子前进的润滑剂，会让孩子更加有兴趣坚持自己的想法。

托起孩子们的梦想，是托起家庭的未来，国家的发展，社会的进步，世界的和平。

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孩子的未来是出处在于教育，教育不单单是学校或是父母的单方面责任。教育应该是一个家族繁衍生息，生生不息最佳方式。应该是国家外强中干，繁荣昌盛的手段。应该是社会文明不断进步必经之路。