就在刚才，最后一节网课宣告两个多月的网课结束。浑身上下倍感轻松，再也不用催催催，再也不用钉钉钉。
疫情是一块试金石，网课是一面照妖镜，折射出孩子的各种学习状况。不得不说，这次疫情给国家带来严重损失的同时，造就了一批自律的优秀的人才，同时那一部分装腔作势、掩耳盗铃、自欺欺人的同学，终究会为自己的敷衍而付出相应的代价。社会从来就是这么公平，不偏不倚，付出和回报从来都是成正比例的。
班级里三分之二的同学还是非常自律的，能够按时上好网课，高质量的提交作业。其实我对这一部分孩子是持一种崇敬的态度的，小小年龄能够克服自己的惰性，战胜游戏带给自己的诱惑，已十分的不简单。从小自律的人到底有多可怕，我想这些孩子终究会给出我们一个答案。
另外的三分之一同学，在老师无法监控的情况下，放纵自我，把听课当成赶集，来去自由，把提交作业更是当成游戏，保存别人作业提交、拍之前的作业糊弄老师等等怪现象层出不穷，你在为你的小聪明洋洋得意的同时，殊不知敷衍的是你自己，一次两个多月的网课，你就被和你在同一起跑线的同学、好朋友甩掉了几条街。
再负责任的老师也叫不醒一个装睡的孩子。我每天为了等到你的作业，钉钉钉，催催催。你烦我，我也烦我。我人未老，却已被你们折磨成了一个啰哩啰唆的老太婆。我也想拥有自己的生活，每天有时间读书，有时间习字，有时间美食，有时间生活……
很多朋友说：“当老师真舒服，不上班照样领工资。”估计也只有老师才明白上网课的个中滋味。疫情当前，学生情况，各种上报。电子课本，课件制作，网络录课，统计上课情况，催交网络作业。各处任务，应接不暇……那个任务的完成不是费尽心血，有周末却大多过不了周末。电脑瘫痪n次，手机发烧，离不开充电器。这一切的一切不是教师，有谁能够感同身受？
网课最幸福的时候，莫过于偶尔一次孩子们的作业全部提交，上课孩子们都能够认真听课。当然这一切都是通过数据获知的。有时候我也会怀疑，虽然数据显示孩子们都在上课，但是电脑那边的孩子们是不是都做到了认真听课？他们到底在干嘛？每当这种念头冒出来的时候，我就极力安慰自己，不要低估自己的孩子们，他们一定是自律而认真的。可是提交的作业还是让我的心情一次次的跌入低谷。
而今，网课终于结束。我和孩子们将要相聚在美丽的校园。崭新的一切将要开始，网课也成了我们人生中最难忘的回忆，网课给孩子们上了人生最宝贵的一课。
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