带了两年的班终于到了退场的时候了
两年的班主任生活体验
当了两年的班主任，到今天6月4日，可以说圆满完成了学校教给的各项任务，班级学生也没发生什么大的事情。可以说是大功告成，功成身退了！
为什么说大功告成，功成身退呢？听我慢慢给您讲吧！
为了达到更好的教学效果和教学目的，学校把班级分层教学。当然分层也有它的利与弊。学生互相影响极大。这一点我有深刻的体会。我所带的就是那样一个班C部的C部，可想而知有多困难，有多挑战人，行为习惯特差，思想认知低，带过了就会有感受。我是感受特深！
举个例子吧！今天下午要求整理考场。平时小考只要一放学，立马跑得象鸟兽散，找不到人了。今天因为我手中握有准考证，高考考场整理，要按最高规格要求整理，不会轻易把准考证发给他们的。几次学生过来问我，何时发他们准考证？你们去找验收人员去，让验收合格才行。过一会儿有一个曾当过班长现在当生活委员的学生，竟然来办公室要抱走他们兑钱买的打印机？说要买什么钱不够，卖打印机凑钱。曾经就有两个学生因为打印材料，争论打印机的问题，我的天哪，使用两年的打印机还算计着呢？斤斤计较，我成天教育要格局放大点，别斤斤计较一些事，那些学生就不入心！到最后，买个什么东西说钱不够，卖个打印机凑钱！
就带这样一个班的学生，真叫人头疼，本校生有二十多个，其他的是，职中的十几个，民办高中几个，还有三个社会考生。刚开始带时，我认为人都应该是有感情的，你对他们好，他们难道感受不到，不知感恩吗？我也是不求任何回报，我只看他们表演，表演的可谓是淋漓不尽。这两年起早贪黑地坚守岗位，却未让他们感动，也会感化他们，我曾被学生和学生家长气哭过，每天睡不醒困来，身心疲惫不堪，因为自己身份特殊，刚转入本校，也想做出点成绩来，也是拼了，导致免疫力下降，身上出小红点，我要保重身体，不要得此失彼，得不偿失，难道非要我拿出生命代价比如生一场大病，才能让他们体会到老师的付出呢？幸亏我内心修炼的足够强大，碰见这样的一些学生，真让我见识不少。经历这么一场，体验地非常深刻，收获颇丰。
我尽心尽力去教做，可以说对得起这些学生，这些学生还把老师当傻子，他们的所做所为着实有些令人寒心！我今天向他们道歉，忏悔，遇到我要求这么严格，认真，没让他们自由自在地快乐玩耍，看手机，疯狂打球等享受娱乐型的。我只是例行公事，把班管好不出事。没有针对谁，也没有有意对谁过不去。请大家理解和原谅！理解也罢不理解也罢，过去就让它过去吧！从此一别两宽，可能再也不见，人生观，世界观，价值观不在一个道上，很难带领走的更远。算了，我都能理解。也许是两条平线，从此之后再无相交，说真的，令人头疼的也不想再相交。就希望接下来，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！祝愿他们！
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