什么是品牌？品牌本指企业管理的一个概念，简单地讲是指消费者对企业产品的认知程度。品牌是人们对一个企业及其产品、售后服务、文化价值的一种评价和认知，是一种信任。
借用到教育领域。近来年出现了教育品牌、学校品牌和教师品牌的概念，这就是社会、同行和家长对教育、学校和教师进行评价与认知的信任程度。
同企业需要做大做强和宣传好自己的品牌一样，我们的学校和教师也需要建立和扩大自己的品牌。现在各级各类学校都在加强特色建设，所谓的学校特色就是自己学校同其他学校不一样或更加突出的办学特点，也就是自己学校的品牌。
对于教师来说，在当下信息化发展迅猛的时代，我们也要有自己的品牌意识。通过建立和打造自己的品牌来赢得领导与同行、学生及家长、社会的认可。
有的老师可能会说，我只是一个普通老师，建立品牌那是名师的事情和自我宣传的需要，我只需要上自己的课和管理好自己的学生就行。诚然，名师需要品牌，但普通老师也需要成长，也需要发挥自己的专业特长来促进自己的专业成长，而打造自己的品牌可以有效地促进自己专业成长。
教师如何打造自己的成长品牌？那就像名师的成长一样，首先要根据个人的兴趣与爱好，选择一个专业成长的领域，比如专业阅读、专业写作、课堂管理、家校共育等，持续在这个领域里深耕，打造出自己的特色，创造出与别人不一样或更加突出的成果，从而建立和打造出富有个性特色的个人成长品牌。
形成自己的品牌，必须建立自己的传播分享的系列，注意做到：一是要有固定的读者群，让有关读者在阅读你的分享之后，真正有所收获，二是要持续传播而形成系列，而不是一两次写作分享，这样会形成相对固定的品牌传播影响力。
当下教师品牌传播的途径有很多，主要的两种：一种是文字途径，包括报刊发表和出版图书等，但这相对难度较大；而另一种是网络途径，主要包括博客、微博、微信公众号、今日头条、知乎和知识星球等。其中微信公众号影响是比较大的，建议大家先建立和运营好自己的微信公众号，再逐渐向其他领域发展。
教师品牌的传播方式主要有两种：自己言说和别人传播。自己言说的方式就是自己把经验和做法写出来，自己通过传播途径进行宣传；而别人传播是让你的写作内容对别人有用有价值，让受益者在团队或平台上为你进行传播，这也是成就自己写作品牌的重要方式。
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