今天课余时间听了几节儿童阅读课，老师一再强调要把故事还给儿童。说故事对于儿童精神成长的意义，就像母乳对于儿童身体发育的意义，是全面而深入的。
孩子的童年是需要故事的。童话故事里的王子总是有悲惨的人生，可能国王和王后会被巫婆害死，王子被赶出王国，流落在外历经磨难，巫婆还不断对其进行迫害，然而王子在重重磨难的重压下，就要坚持不住的时候，总有一个德性极高之人(一般都是教师）去帮助王子，最终王子打败了邪恶的巫婆，排除万难，回到自己的国家，夺回原来的城池，成长为一个合格的新国王，还会遇到心仪的公主，王子公主从此过上了幸福的生活。
读故事的时候孩子通常会以自我为中心代入其中，他会是可怜的王子。在孩子的眼里，唠叨的母亲，暴躁的父亲，不亲和的老师都是巫婆。
这颠覆了我以往的认知，童话必须有个好结局，就是要告诉儿童一定的道理。没有毁灭就没有重建，没有破裂就没有生长。王子历经磨难最终成长为合格的新国王，但是我的孩子呢？我总是忙，有陪着他们进行亲子阅读吗？
读一些儿童文学，看一些童课的时候，我总是认认真真做笔记，一边听一边检讨自己的不足，想着平时太急躁，虽然平时不怎么爱说话，但是批评孩子的时候，喋喋不休。看着儿子一脸不高兴的样子，我也想急刹车，怎奈正跑高速呢，急刹车肯定刹不住。尤其是小娃，老公说那整个是我的翻版。确实很像我，也够娇气。说几句就哭，眼泪特别不值钱。小小的他，有时生气了会说不要你这坏妈妈了。可能他说这话的时候，我比巫婆还可恨吧。
一边流泪，一边又把小身子滚到我怀里。抱着他肉嘟嘟的小身子，我也在检讨自己：自己还是一从事教育工作的人，对别人的孩子都比对自己孩子有耐心。看的书，学的心理学，都学哪里去了，怎么不知道调动起来用到孩子身上呢。王子遇到老师救助才能走上人生巅峰，我为什么总是打击自己的孩子呢？我是忙，所以总感觉他慢、拖拉，耽误我上班时间。虽然我告诉自己，是在牵着蜗牛在散步，但是总是在关键时刻发脾气。总是训斥自己的孩子，不给他幼小的心灵带来伤害吗？作为师者，我难道不是来帮助孩子的吗？干嘛要毁灭孩子呢？我真的是巫婆？
春风姐姐推荐的《用孩子的思维喝孩子对话》，我有打算好好看，但是到现在还没有开始呢。哎，谁想当巫婆啊？
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