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2018-11-26 Mon. Cloudy Accompany

2018-11-26 Mon. Cloudy Accompany

作者: Joyce_kexin | 来源:发表于2018-11-27 04:45 被阅读0次

情绪表达

S: 妈妈,我刚才都哭了。

M: 是吗?为什么呀?

S: 因为我想找你。

我们亲子关系很亲密,孩子也愿意与我分享她的情绪。


幼儿园晨读

reading everywhere, reading anywhere.

2018-11-26 Mon. Cloudy Accompanying Record

读万卷书,行万里路

带妈带娃一起学习,没想到姥姥这么痛快答应,而且思想意识也是很先进哦:孩子要多见见世面。给智慧的姥姥点赞!

回家路上,索子歆开始点评了,这个姐姐那个哥哥怎样?我会引导问她这样那样的行为对不对?对人事物有正确的认识,对所见所闻有自己的表达见地,这些都是成长。


爬楼梯,两点小收获

到家,爬了两蹬楼梯:

S: 妈妈,我今天表现好吗?我可以看吗?

假装没听懂,M: 看什么?

有点着急要哭了,S: 我要看!

M: 你要说清楚看什么,妈妈才知道呀。(要她表达清楚自己的需求,而不是靠猜)

S: 看超级飞侠团队。

M: 哦,索子歆表现很好,今天看一集好不好,因为现在有点晚了。

S: 好!(痛快答应,内心大概在鼓掌欢呼了)

继续爬楼,S: 妈妈,我累了。

M: 索子歆最有力气了,可以一口气爬上四楼!

S: 迟疑思考0.1s. (嘿嘿,你的潜意识不给你思考时间,开始迈步)

M: 我们比赛看谁可以一口气先爬上去哦!(注意力在呼吸和比赛上,忽略了“累”)

第一名到家门口,赞美,棒棒哒!


super wings 5.2

如愿以偿看了超级飞侠团队,遵守约定只看一集。给索子歆的表现点赞!

听课时候听老师讲到“团队”,开始不停问我什么是团队?我说就是超级飞侠团队的团队,这样应该好理解些吧。


拼图

看完超级飞侠,咦,咋没动静了?从卫生间探头出来发现又在拼美人鱼。我们家美人鱼真的是被拼烂了。

原来一点不合适就要踢腾腿儿,现在可以接纳“缺胳膊少腿儿”的美人鱼们,还淡定数一数缺了几块儿拼图。

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吃面

忽然想起港剧里的桥段:要不要煮碗面你吃?哈哈!我们家,索子歆经常半夜该睡了:妈妈,我要吃面条!

一起煮几根清水面,滴几滴香油酱油,满屋子弥漫着香油香香的味道,孩子满足得吃完,嘴巴都是香香的。我闻到幸福的味道,大概孩子长大后大脑里留下的幸福就会是这个味道吧。

嗑瓜子

这个就比较老道了,自己数十颗瓜子出来,一个人坐这儿嗑得津津有味儿。

妈妈拿本书假装先回卧室看书了(装也要装的,孩子有样学样),M: 吃完关灯上床吧?

自然是痛快答应。

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舞蹈老师

接下来就超级痛苦了,虽然刚开始假装给我踩踩背,原来是给我“热身”呀。

S: 妈妈,趴下,胸靠前,头看天空,腿往后够屁股,使劲!

我在索子歆老师不停的鞭策下,僵硬的老胳膊老腿儿酸疼得不行。

然后又做了几个超级专业的动作,脚并齐,脚尖绷紧,腿分开,交叉并并…… 赞叹这小娃娃动作都可以做到,重点是还可以记这么清楚。

结束时教了我一个舞蹈,貌似有早发白帝城的字样,小手挥挥,一会儿又做花瓣状,口中还念念有词,我一句没记住,尴尬啦!

M: 今晚还讲故事吧?

S: 不讲啦!

在学习的工作室和哥哥姐姐们一起应该也看了不少书了,安啦!

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