2019年10月31日，星期四，晴
昨天群里有家长提到另一个同学的数学《指导丛书》被她家小孩装书包带回家了，我刚好翻了辰的书包，没看到他的这本书。我就问辰，你的指导丛书呢，他说交了。我就说，同学们的好像有在呢，你是不是落在托管了，明天中午去找找看吧。中午我又特意问了托管朱老师，说没放在托管。交代辰下午去教室再找找。
晚上我过去托管接辰，还是说没找到。我又问了同托管的同班同学羽彤的书有在否，人家的书在书包里。我有点担心辰的书是不是被他弄丢了，回到家，我又问了同班千佑同学的妈妈，他家的书也在书包里，没有上交呢。我开始有点埋怨辰丢三落四的情绪，指责他把书都弄丢了，以后怎么写作业之类的话就脱口而出了。责怪的同时又赶紧联系了他同桌的家长，是否小朋友们之间有装错了书……，结果收到了答复，说他家娃也是说，书是交上去了。这时候，我还是偏向于书并没有上交，因为我自认为我了解到的前面两位同学尤其是第一位女同学，上课比较认真，属于自觉型的女孩，她没交，应该就是没交。最后，我问了数学老师，结果真的出我意料，原来这本书真的被收上去批改了，老师还提到说每次总会有个别同学忘记交作业………，重点是老师最后的话，要相信孩子，也要肯定孩子上课有认真听讲，让我汗颜。我瞬间惭愧了，一连串的自以为，一股脑的不信任，在真相面前显得苍白无力，我顿生对辰的满腔内疚感，原来我们家娃是一枚认真的娃，我不应该在没有真正调查清楚的情况下就怀疑孩子………这件事给了我深深促动，说相信孩子，不能只停留在言语上，更要真正的付诸于行动上，要经受的住各种考验！
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