完成了第四次的作业,回头看第二次的作业和老师的反馈,有了更深层次的理解。因为刚结束时,没想明白为什么自己的脚本和标签会是离题的作业,而且老曹也是用了侦探形象的标签,但是她的作业是可以的。现在回头去看,有了些新的理解,希望老师指点下对不对~
第二次的作业,在标签等内容调研以及小丘档案等分析都是相对详细完整的,但在爆款视频拆解上太过浅显,没有遵照吞吞老师分享的方法去做重新的拆解。另外主要的问题是出在自我超级符号提炼和脚本上。
原有定位是治愈,猫猫头是要守护麻麻,为麻麻做好事但没做成,而自身在提炼标签和超级符号时,走了侦探破案的主调,从破案的侦探角度去守护,和本身治愈的定位是不符的。老曹虽然也用了这个点,但大方向上还是在守护,而我的作业偏向了搞破坏。
需要修改的地方如下:
1、在爆款视频调研上,需要以吞吞老师说的3个方面角度去重新拆解,理解爆款视频的思路。
2、超级符号往守护方向重新思考与提炼,紧贴定位和猫设。
3、脚本上,逻辑方面不符合原先视频脚本模式,书面语言转化成视频语言也困难,缺少反转。
重要的是在脚本的反转思维,如何突出猫是想为麻麻做好事但好事没办成。
网友评论