开启《准备》

学习教育和陪伴的意义，

参加陪伴营，通过慢慢沉浸式学习中，自己慢慢学会打开自己，在过去的岁月，我是“勤奋的懒惰者”。没有目标的“心亡”，没有成就感多了对自己的各种不满意，对孩子的陪伴也变成“挑错”！

通过体系化的学习，通过“21天愿意修炼营”认知到“愿意”和“应该”的区别；通过《掌控习惯》到“核心目标订立”，学到从具体的每日感恩日记到慢慢打开自己的“愿意”“感恩心”学会告知幸福！

自己有了快乐才能带给孩子快乐！

感恩“有缘相遇，彼此成全，彼此抵达”

思考一、

如果苗富是你还有机会为未来做准备的家，你会希望是个什么样学习环境？

带着愿意心，自主学习，遇到问题有人愿意倾听，有迷茫有人提醒“师友夹持”，

带给每个人安全，温馨，允许的感觉！

思考二、

如果你的孩子面对现在体制教育不适应，你会希望苗富跟你可以给孩子什么支持？

感情上的支持，允许，接纳孩子本来的样子，

日常中的学习理念引导，陪着孩子一起克服，你自己没有的东西，给不了孩子！

思考三、

如果苗富就是你内心想要邀请有同频的亲密朋友加入的地方，你会给他们什么承诺？

让你变的快乐，唤醒你的幸福能力！

孩子愿意同你在一起，变成同你一样的人！