弗洛伊德说过：“人的创伤经历，特别是童年的创伤经历会对人的一生产生重要的影响。
悲惨的童年经历，长大后再怎么成功、美满，心里都会有个洞，充斥着怀疑、不满足、没有安全感……
不论治疗身体还是心理上的疾病，都应考虑患者童年发生的事。
那些发生于童年时期的疾病是最严重、也是最难治愈的。”
多年来，曾经带领团队致力于给孩子们创造美好的生活世界，给他们带得走的能力，我们深谙:如果人们忘记了他们在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。正如孔老夫子:“知者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
而如今，学校每一位教育人，同样都应该怀揣着教育人梦想，怀揣教育人的情怀，少些急功近利，少些形式主义，多些儿童立场，尊重教育科学，用心倾听孩子们的需求，办令人值得回味的新学校，让孩子们游乐学习，结识同伴，经历快乐，允许有自己的想法，能发现自己，找到自己，成长为更好的自己，帮助孩子们实现从平凡走向卓越，让每一所校园有故事、有思想、有温度、有美感。
无论教育怎样，
我们站立的地方就是你的课堂，
我是什么，
教育就是什么，
我怎么样，
教育便怎么样，
我们有向往，
我们的教育才充满希望！
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