如果能以多元化的评价来评价学生该是多好,但在现在的选拔之下,只能以成绩来评定孩子。
其实成绩不好的孩子,它也许还有其他方面的产品,比如舞蹈,绘画,书写书法等等。
但成绩不好的孩子,父母和老师如果没有慧眼,这些才能很难被发掘出来。
本文标题:多元化的评价
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