无题

作者: 瓦尔特大叔 | 来源:发表于2023-02-10 23:21 被阅读0次

    根据课程目标、课程内容和学业质量的要求,创造性地开展语文教学,充分发挥语文学科独特的育人功能。关于课程实施,课标中提出了四点教学建议。

    第一,立足核心素养,彰显教学目标以文化人的育人导向。这就需要教师在语文教学中把握育人价值,突出文以载道、以文化人的特点。

    第二,体现语文学习任务群特点,整体规划学习内容。教师可以结合学情整合学习内容,并依托大情境设计不同类型的学习任务,尽可能增强学习的趣味性和吸引力。

    第三,创设真实而富有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性。创设情境,应建立语文学习、社会生活和学生经验之间的关联,增强学生学语文、用语文的意识。

    第四,关注互联网时代语文生活的变化,探索语文教与学方式的变革。这里就要求教师应积极利用网络资源平台拓展学习空间,丰富学习资源,整合多种媒介的学习内容,提供多层面、多角度的阅读。

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