学习动机是直接推动学生学习的内部动力,它表现为对学习的意向、愿望,兴趣等形式。
学习动机对学习起着积极推动的作用。学习动机包含学习价值观,学习兴趣,学习能力感,成就归因4个方面。
学习兴趣是学习动机的一种,是对学习的一种特殊癖好,它促使形式积极主动的成语学习活动,同时伴随相应的情绪体验。
学习动机直接影响学习成绩,同时受到多方面条件制约,个人学习兴趣是一个学习动机的一个关键性因素。
相对于兴趣,动机来源更加广泛,兴趣来源接触探索反馈的循环之中,给人愉悦的情绪价值。学习动机在实施过程中反过来强化学习兴趣。
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