儿童的秩序感，有那么一个敏感的时期。而我们通常认为孩子是没有秩序感的。这是我们对他的错误认识。
有时候孩子对做某一件事的习惯，就是他的一个秩序，当他习惯来这个方法以后，我们突然改变了，他会排斥，需要我们按照以前的方法来。可我们却觉得没有太大的必要。也许当理解了他的秩序感后，我们就比较好理解孩子。
儿童拥有两种秩序感：一个是外部的，一个是内部的。
敏感期是与心理活动有关的。这些敏感性是一种观察力和本能，它们为意识打下了基础。这些敏感性是一种自然形成的能量，它们为意识的形成打下基础。
学了理论知识，却依然无法很好的调整自己的心态！路漫漫，何时才能修得正果啊！
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