亲爱的 四一班的孩子们：
这周对于我们来说是充实的一周， 记得我们的精彩故事是从这开始的 。我们学了百花园二，里面有秦始皇陵及兵马俑 坑，对秦始皇好多同学非常感兴趣， 我们班的张育琛同学为大家介绍了秦始皇 这个人，说他第一个统治了六国，还知道他是一个残暴的皇帝，看来通过读书你了解了很多课外知识。真了不起！
张睿阳同学为我们讲了 秦始皇兵马俑 坑的样子 ，以及里边的物品摆放情况， 还向我们讲解了为什么蹲射俑会保存完整，而其他站佣会有不同程度的破坏等同学们非常感兴趣的知识。这个孩子的脑袋里究竟装了多少 东西， 他竟然还知道马克是德国的货币， 竟然还知道一马克约等于十元人民币，都是从哪知道的呀？老师真是对你另眼相看呀！ 两个同学的介绍让你们为之好奇，下课了几个对秦始皇特别的感兴趣 的同学还围在一起互相讨论着。
接下来让我们更为疯狂的就是卫星了， 我们学习了《卫星比武》，这一课里面介绍了好多的人造卫星，它们长着不同的样子 ，在太空施展各自的本领 ，你们被它的外形吸引着， 你们还被他们那强大的功能给震撼了， 于是你们也想跃跃欲试， 于是我看到了这一幕，几个小脑袋凑在一起 ，你们每个小组都在努力地讨论着自己想要发明的卫星的样子 ，以及它的作用 。
你们不甘只做一个 发明家，你们还想当一个 小小调查员。 当我们学习了《小树死因调查报告 》后，你们就对我们身边的各种问题 产生了兴趣 ，自己 亲自去调查， 于是你们写出了这样的调查报告。
张晓川的调查报告
还有这样的报告
李佳茹同学的调查报告
还有这样的
赵毅然同学的调查报告
以及这样的
张瑞梁同学的调查报告
当然精彩的不止这些，还有很多，我不再一一展示。虽然你们的调查报告没那么专业，也不太全面，但是我通过你们的文字能想到你们在下面是多么用心的在写，在思考。
你们这周表现出来的好奇心，及探索欲望，以及动手写作，真的很令我高兴。希望在你们每个人的心中都埋下一颗科学的种子 ，希望你们的 好奇心和你们的努力，能够让它开出漂亮的花。
（这封信本来是要伴随着你们回家一起发出的，你们知道那两天老师的眼睛不舒服，到现在终于有些好转了，就赶紧给你们补上。）
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