昨天，吃午饭时，宝贝拿起了筷子，开始学用筷子了，在她看了家里人两年多用筷子的时间后，宝贝终于开始有意识地拿起筷子吃面食了。
我怕宝贝杵着自己，就把筷子拿走了。可当我刚把筷子放到厨房，宝贝就不声不响地跟到我身后，我一转身，宝贝站在厨房门口看着我，伸手向我要筷子。
于是，我拿筷子给了宝贝，小心看护着他吃面面。宝贝真的可以像模像样地用筷子吃饭饭了。
只是，我在宝贝用不好时，想从他手中拿起筷子教他，可他并不虚心，或者是霸道，决不肯让我从他手中拿走筷子。
其实仔细想一下，不是宝贝不虚心，更不是霸道，是他怕我拿去了筷子不给他，而失去了用筷子的机会。他的意思一定是在说:妈妈，我已经长大了，我要自己学用筷子。
而今天，姥姥给宝贝用叉子吃面面，宝贝在学用筷子之后，用叉子就用的相当好了。只是以后仍需让宝贝用筷子吃饭饭了，这样可以锻炼宝贝的手脑协调性。
有时，对宝贝的行为仔细观察思考一下，就能得出完全不同的心理行为。所以，宝贝在做任何举动时，都不要轻易下结论。
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